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内容紹介
単なる知識の有無や量を問うものから、その場で考えさせる問題へーー子どもの「本当の学力」をはかるため、中学入試の出題傾向は大きく変わりました。こうした変化とともに「できる子」の意味も変わってきました。たしかに、知識をたくさん蓄えておくに越したことはありません。しかし、そうした“道具”だけを手に入れたとしても、その“使い方”が身に付いていなければ中学入試を突破することはできないのです。それでは、中学入試にチャレンジする子どもたちが通う進学塾では、どのような指導がなされているのでしょうか? そして、どんな子どもでもつまづくポイントを、どんな方法で、どんな言葉で乗り越えさせているのでしょうか?そこで本... 続きを読む |
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