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内容（「BOOK」データベースより）
歴史認識問題で、しばしば摩擦が生じる日本と中国。日清戦争、満州事変、「南京大虐殺」、太平洋戦争…、中国の学校で、日本はどう教えられているのか?現役の社会科教師が北京の中学・高校を訪ね、近現代史の授業の詳細と生徒の声をレポートする。中国の若い世代は「反日」なのか、「親日」なのか?彼ら彼女らの本音が、ここにある。
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
西村 克仁
1969年兵庫県黒田庄(現西脇市)生まれ。関西大学大学院修了。専攻は東洋史。94年より同志社香里中学・高等学校社会科教諭。授業を担当する傍ら、中高生に対する近現代の歴史認識についての授業方法を研究。イラク戦争、憲法などのテーマについて、生徒に自ら考えさせる教案も展開。中国語を独学で勉強し、2006年4月より1年間、同校の教員研修制度により北京の中国政法大学に留学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
1969年兵庫県黒田庄(現西脇市)生まれ。関西大学大学院修了。専攻は東洋史。94年より同志社香里中学・高等学校社会科教諭。授業を担当する傍ら、中高生に対する近現代の歴史認識についての授業方法を研究。イラク戦争、憲法などのテーマについて、生徒に自ら考えさせる教案も展開。中国語を独学で勉強し、2006年4月より1年間、同校の教員研修制度により北京の中国政法大学に留学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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形式:新書
著者は同志社高校の社会学教師。中国語をマスターし、2006年から１年間、
北京の中国政法大学に留学。さらに飛び込みで中国の中学・高校の歴史授業に
半年も参加・調査・分析。
こんなことをした日本の講師は初めてかも。単なる評論家先生とは違う。
私は零細企業コンサルとして、年間100回講演し、著書も２冊出した。
年間約2500人の中小企業経営者と会い、中国関連のビジネスが増えているのを実感。
さらに2006年4月から2007年3月まで、小学生の子供２人と妻の家族で１年間世界一周したが、
各国で中国人がスゴク活躍しているのをこの目で見た。中国の勢いは本国だけでなく、
世界中で凄い。
既に我々の衣食住には、多くの中国製品が進出しているが、
今後、もっともっと増えるし、中国の発展を考えると、
否応なしにつき合わざるを得ないと思う。
中国関連で経済経営の本は多数あるが、その大元の中国人の世界観・歴史観、
しかも、今後の中国を背負う学生の意識をも知るのは、非常に大事だと思う。
しかし、中国は面白い。2007年11月には、４回目となる上海〜洛陽〜杭州を廻ったが、
どこも「三丁目の夕日」のように、高度成長期の昭和のようで
まだまだ貧しいけど大変な活気がある。
が、実際に中国に進出した経営者に聞くと、中国人と信頼関係を築くのは
相当な努力が必須という。
経済を知る前に、中国人を知る必要がある。
中国人は反日、親日、いろいろだが、その根本を知るには貴重な良書だ。
北京の中国政法大学に留学。さらに飛び込みで中国の中学・高校の歴史授業に
半年も参加・調査・分析。
こんなことをした日本の講師は初めてかも。単なる評論家先生とは違う。
私は零細企業コンサルとして、年間100回講演し、著書も２冊出した。
年間約2500人の中小企業経営者と会い、中国関連のビジネスが増えているのを実感。
さらに2006年4月から2007年3月まで、小学生の子供２人と妻の家族で１年間世界一周したが、
各国で中国人がスゴク活躍しているのをこの目で見た。中国の勢いは本国だけでなく、
世界中で凄い。
既に我々の衣食住には、多くの中国製品が進出しているが、
今後、もっともっと増えるし、中国の発展を考えると、
否応なしにつき合わざるを得ないと思う。
中国関連で経済経営の本は多数あるが、その大元の中国人の世界観・歴史観、
しかも、今後の中国を背負う学生の意識をも知るのは、非常に大事だと思う。
しかし、中国は面白い。2007年11月には、４回目となる上海〜洛陽〜杭州を廻ったが、
どこも「三丁目の夕日」のように、高度成長期の昭和のようで
まだまだ貧しいけど大変な活気がある。
が、実際に中国に進出した経営者に聞くと、中国人と信頼関係を築くのは
相当な努力が必須という。
経済を知る前に、中国人を知る必要がある。
中国人は反日、親日、いろいろだが、その根本を知るには貴重な良書だ。
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