商品の説明
内容（「MARC」データベースより）
東アジア、特に韓国、台湾における小学校英語教育の現状を見ながら、今後の日本のあるべき姿を検証する示唆に富んだ一冊。動き出した日本の小学校英語教育、韓国・台湾の小学校英語教育など、全4章。
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
バトラー後藤 裕子
東京都出身。東京大学文学部東洋史学科よりB.A.、カリフォルニア大学ロスアンジェルス校(UCLA)でM.A.(比較教育学)、スタンフォード大学でM.A.(言語学)、Ph.D.(教育心理学)を取得。スタンフォード大学教育研究センターのリサーチ・フェローを経て、ペンシルバニア大学教育学大学院言語教育学科アシスタント・プロフェッサー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
東京都出身。東京大学文学部東洋史学科よりB.A.、カリフォルニア大学ロスアンジェルス校(UCLA)でM.A.(比較教育学)、スタンフォード大学でM.A.(言語学)、Ph.D.(教育心理学)を取得。スタンフォード大学教育研究センターのリサーチ・フェローを経て、ペンシルバニア大学教育学大学院言語教育学科アシスタント・プロフェッサー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
登録情報
|
この商品を見た後に買っているのは？
カスタマーレビュー
最も参考になったカスタマーレビュー
25 人中、17人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
情報の質、量ともに相当充実していて、読むのに気合いがいる。しかし、それほどに小学校の英語は簡単に考えてはいけないものであり、導入にあたってはさまざまなことを整理しておく必要がある。基本的に小学校英語導入賛成の立場の著者は、隣国、韓国、台湾の先行例を駆使して、そのことを教えてくれる。小学校英語関係の書籍で、これほど、実証的に話をすすめているものを読んだことがない。
15 人中、6人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
小学校英語についての本はこれしか知らない。
小学校英語って最近新聞にも出てるから、読みやすそうだったから読んでみた。
小学校英語って最近新聞にも出てるから、読みやすそうだったから読んでみた。
小学校英語の目的は？発音は何歳までが限界？ネイティブか日本人教師か？読み書き中心？など
英語ができたらいいのになって思ってるヒトには、役立ちそうな情報が結構載っていたので、小学校英語に関係なくても読んで損は無かった。
勿論、学校教師が読むほうが著者の裕子さんの目的にあってるとは思う。
クチコミ
クチコミは、商品やカテゴリー、トピックについて他のお客様と語り合う場です。お買いものに役立つ情報交換ができます。
|
この商品のクチコミ一覧
関連トピック一覧のアクティブなトピック
クチコミを検索
|
関連するクチコミ一覧
|
リストマニア
|
|
関連商品を探す
同じキーワードの商品を探す
フィードバック
- カタログ情報、または画像について報告
- 著者からのコメント
- 出版社からのコメント
