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商品の説明
内容（「BOOK」データベースより）
論理トレーニングは進化している。多くの問題を新しくしてヴァージョン・アップ。楽しみながら挑戦すれば確実に論理力が身につく。
内容（「MARC」データベースより）
論理トレーニングは進化している! 1997年刊「論理トレーニング」が、より読みやすく、より使いやすく、多くの問題を新しくしてバージョン・アップ。楽しみながら挑戦すれば、確実に論理力が身につく一冊。
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カスタマーレビュー
最も参考になったカスタマーレビュー
61 人中、54人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
論理の本ですが記号論理学の本ではないです。ですから式変形を伴う記号は出てきません。接続関係に注意して文を読む方法が示されています。否定・ドモルガンの法則・逆裏待遇などの論理学特有の用語は丁寧に解説されていなす。独習で1冊だけやるなら101題の方が良いかもしれません。
33 人中、29人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
本書は、説明部分と練習問題に大きく分がれている。どちらかというと、クリティカルシンキングのようなアプローチではなく、徹底的に接続詞にこだわるアプローチである。つまり、接続詞にこそ、文と文の関係やパラグラフとパラグラフの関係が現れるという事なのである。それこそが、論理である。おそらく感覚的には、国語の問題を解いている感じかもしれない。また、英語のリーディングの授業のように、日本語を精読していく。徹底的に接続詞にこだわり、最終的には論理関係にこだわっていく。
論理的になるためには、次のことを実践するといい。
・意識的に接続表現を使用してみる。
・接続表現に気をつけながら、読んでみる。
練習問題をやってみたら、半分以上は間違えていた感じだ。ということは、まだまだ、論理力がないということである。何度もやることが重要なのであろう。問題を解くときに、考え、解説を読むときに再び考えることで、論理力が養われることだろう。少なくとも、解説を読むだけでなく、問題を解くことで論理力を養ってほしい。
論理的になるためには、次のことを実践するといい。
・意識的に接続表現を使用してみる。
・接続表現に気をつけながら、読んでみる。
練習問題をやってみたら、半分以上は間違えていた感じだ。ということは、まだまだ、論理力がないということである。何度もやることが重要なのであろう。問題を解くときに、考え、解説を読むときに再び考えることで、論理力が養われることだろう。少なくとも、解説を読むだけでなく、問題を解くことで論理力を養ってほしい。
13 人中、12人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
1997年に出版されてベストセラーとなった『論理トレーニング』の改訂新版。30ページほど増えているが，内容はむしろ整理され，解説が充実している。
論理トレーニングといっても，たとえば小野田博一『史上最強の論理パズル』のような論理パズルの類ではない。そのような要素も少しはあるが（第9章），本書は「考える」ことに焦点を当てたものではなく，むしろ考えたことを的確に表現することを目指したものである。
本書は，大学での授業をもとにして書かれたものだ。だから，レベル的には，大学生・社会人が対象である。高校生や中学生が試しに読んでみるのも悪くはないが，完全独習は，たぶん大変だ。まあ，そんなに慌てなくてもいいだろう。しかし，学校や塾の先生が，現代文や小論文の指導のために読むのは，有益だと思う。
本書の構成は，著者が以前に出した『論理トレーニング101題』とほぼ同じだ。ただし，本書のほうが，より幅広い事項に言及されている。具体的には，指示関係についてに第2章第1節，価値評価型論証を取り上げた第6章など。演繹的推論については，3章にわたって詳しく述べられている。
この『論理トレーニング101題』も，本書と同趣旨の本である。両方買うのがいちばん良いと思うが，とりあえず，どんなものか見てみたい，という人には『101題』がおすすめだ。こちらのほうが取っ付きやすいと思う。いずれの本も，実用性を第一に書かれていて，最終章が1つのゴールとして定められている。したがって，途中でよく分からなくなっても，ともかく最後まで読み進めることが大事である。著者は『入門！論理学』のあとがきで，この2冊を書くにあたって，過度の理論化を避けた旨，述べている。本書の途中で，この点に疑問を覚えたとしても，あまり深く考えこまないほうが良い。
なお，伊勢田哲治『哲学思考トレーニング』は，本書を，クリティカル・シンキングの本として，巻末で紹介している。
論理トレーニングといっても，たとえば小野田博一『史上最強の論理パズル』のような論理パズルの類ではない。そのような要素も少しはあるが（第9章），本書は「考える」ことに焦点を当てたものではなく，むしろ考えたことを的確に表現することを目指したものである。
本書は，大学での授業をもとにして書かれたものだ。だから，レベル的には，大学生・社会人が対象である。高校生や中学生が試しに読んでみるのも悪くはないが，完全独習は，たぶん大変だ。まあ，そんなに慌てなくてもいいだろう。しかし，学校や塾の先生が，現代文や小論文の指導のために読むのは，有益だと思う。
本書の構成は，著者が以前に出した『論理トレーニング101題』とほぼ同じだ。ただし，本書のほうが，より幅広い事項に言及されている。具体的には，指示関係についてに第2章第1節，価値評価型論証を取り上げた第6章など。演繹的推論については，3章にわたって詳しく述べられている。
この『論理トレーニング101題』も，本書と同趣旨の本である。両方買うのがいちばん良いと思うが，とりあえず，どんなものか見てみたい，という人には『101題』がおすすめだ。こちらのほうが取っ付きやすいと思う。いずれの本も，実用性を第一に書かれていて，最終章が1つのゴールとして定められている。したがって，途中でよく分からなくなっても，ともかく最後まで読み進めることが大事である。著者は『入門！論理学』のあとがきで，この2冊を書くにあたって，過度の理論化を避けた旨，述べている。本書の途中で，この点に疑問を覚えたとしても，あまり深く考えこまないほうが良い。
なお，伊勢田哲治『哲学思考トレーニング』は，本書を，クリティカル・シンキングの本として，巻末で紹介している。
最近のカスタマーレビュー
日本国民全員に対してお勧めの名著。
正確な接続詞の使い方や論証の仕方をマスターするために極めて有用な本です。... 続きを読む
投稿日: 1か月前 投稿者: hiro
日常出会う文章の中の論理と非論理を正しく判断するために
大学で理科系の学問を専攻した人や高校の頃国語の長文読解が得意だった人の中には本書の例題を易しすぎると感じる人もいるだろう。だが世の中を見渡したときに目にし耳にする... 続きを読む
投稿日: 3か月前 投稿者: あぎ
「ピラミッドストラクチャー」と「分かりやすく論理的な文章」とのギャップを埋める本
グロービスの「クリティカルシンキング」を受講したり、あるいはバーバラ・ミントの「考える技術・書く技術」や照屋華子・岡田恵子の「ロジカル・シンキング」を読んだものの... 続きを読む
投稿日: 6か月前 投稿者: hidebo1225
「論理トレーニング」というタイトルに気をつけよう
名著であることは疑いないと思われるのだが、ただ一点、「論理トレーニング」というタイトルに違和感があるのであえて一言。「論理」というのは、人が言葉を使って何かを主張... 続きを読む
投稿日: 2010/3/23 投稿者: laughing_Tao
言葉の関連性に気づくと、全体像が見渡せる
大学での哲学の教科書ですが、ビジネスマンでも気づきが多いです。
論理とは、言葉が相互に持っている関連性であり、大まかに3分類あります。... 続きを読む
論理とは、言葉が相互に持っている関連性であり、大まかに3分類あります。... 続きを読む
投稿日: 2009/4/14 投稿者: なか
砂上の楼閣
「論理的な文章を書きなさい」とよく言われます。「論理」とは何か、「論理的」とはどういうことか知りたいと思い、この本をひもときました。... 続きを読む
投稿日: 2008/9/29 投稿者: hmosquito
楽しく頭を捻りながら学べます。
改めて日本語を考えさせられ、いいトレーニングになりました。これからこの本でで学んだ内容を活かせる様にすることがここからの課題ですね。... 続きを読む
投稿日: 2007/9/19 投稿者: 典型的な文系人間
『論理トレーニング１０１題』よりも進化し、洗練されている！
企業に入社して、研究開発と事業化に２７年間携わった。その後、開発現場をサポートする戦略知財を担当して３年になる。特許法などの知的財産権法を理解するために弁理士試験... 続きを読む
投稿日: 2006/12/10 投稿者: vivekatrek
リストマニア
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