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内容紹介
とかく単調になりがちな文字や語彙の学習を、楽しく継続的に取り組めるようにするにはどうしたらよいか、認知・記憶・動機づけの面から考える。導入や練習におけるさまざまな工夫、段階的に指導する方法など、日本語教師が教育現場で必要な情報をわかりやすく提示するとともに、世界の日本語教師の具体的な取り組み（活動例・教材例）も豊富に紹介する。そして、それぞれの活動の目的、実践する際の組み立て方や注意点をタスク形式で考える。
著者について
国内に本部（東京・新宿）と京都支部、2つの付属機関（日本語国際センターおよび関西国際センター）、海外21カ国に22の海外拠点を持つ。文化芸術交流、海外における日本語教育および日本研究・知的交流の3つを主要活動分野としている。
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