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内容紹介
少年犯罪は凶悪化している！ 子どもの自殺原因の主な理由はいじめだ！ 親子関係は希薄化している？ 学者や評論家の発言はかなり信用できる！ 海外の教育は進んでいる！ 昔の教師はみんな優秀だった？ みんな教育問題について語るけど、これってホント！？「わかったつもり」になってない？ 出口のない水掛け論や居酒屋談義があふれる教育論に終止符を打ち、きちんと教育問題を考えるための「超」入門書が遂に登場！
内容（「BOOK」データベースより）
大モンダイの教育問題。これってホント?「わかったつもり」がいちばん危ない。
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カスタマーレビュー
最も参考になったカスタマーレビュー
33 人中、30人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
教育問題について、大雑把で無責任な言説が溢れている。
現代日本の教育は悪い、昔は良かった、外国はちゃんとやっている・・・と。
少し手間をかけて、ここ50年ほどの歴史を調べれば、そのようなことは大間違いだとわかるはずなのだが。
かくして、真面目で謙虚な現代の若者たちは、彼らがゆとり教育を始めたわけではないにもかかわらず、「ゆとり世代」と名付けられ、馬鹿にされる。たくさんの必要単位を真面目に取得し、様々な実習に明け暮れながら、意欲をもって教員になった若者は、上の世代たちから「最近の教員は・・・」と目の敵にされる。
凶悪な少年犯罪は決して増えていない。家族を大事にしようと考える人の比率は上昇している。
ごく稀に、信じがたいような恐ろしい事件が起こることはあるが、その頻度は長期的にみると小さくなっている。
だから、お願いだから冷静になってほしい、めったに起こらないような特異な事件を、「氷山の一角」などと呼ぶのはやめてほしい。
２人の著者の、切実な願いが込められた本であると思う。
中学生や高校生にも十分読めるわかりやすさに感服する。池上彰かと思うほどわかりやすい。ユーモラスなイラストが笑いを誘う。
教師を目指す人、教育問題を考える大人にはもちろん、中学生や高校生にもお勧めしたい。
これを読んで、「私たち今の若者は、長期的に見たら、かなりまともなんだ」というささやかな安心感を持っていてほしい。
現代日本の教育は悪い、昔は良かった、外国はちゃんとやっている・・・と。
少し手間をかけて、ここ50年ほどの歴史を調べれば、そのようなことは大間違いだとわかるはずなのだが。
かくして、真面目で謙虚な現代の若者たちは、彼らがゆとり教育を始めたわけではないにもかかわらず、「ゆとり世代」と名付けられ、馬鹿にされる。たくさんの必要単位を真面目に取得し、様々な実習に明け暮れながら、意欲をもって教員になった若者は、上の世代たちから「最近の教員は・・・」と目の敵にされる。
凶悪な少年犯罪は決して増えていない。家族を大事にしようと考える人の比率は上昇している。
ごく稀に、信じがたいような恐ろしい事件が起こることはあるが、その頻度は長期的にみると小さくなっている。
だから、お願いだから冷静になってほしい、めったに起こらないような特異な事件を、「氷山の一角」などと呼ぶのはやめてほしい。
２人の著者の、切実な願いが込められた本であると思う。
中学生や高校生にも十分読めるわかりやすさに感服する。池上彰かと思うほどわかりやすい。ユーモラスなイラストが笑いを誘う。
教師を目指す人、教育問題を考える大人にはもちろん、中学生や高校生にもお勧めしたい。
これを読んで、「私たち今の若者は、長期的に見たら、かなりまともなんだ」というささやかな安心感を持っていてほしい。
15 人中、12人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
教育問題を検討しつつ,科学的方法論について学ぶことができます。多くの人が、このような視点をもって、諸問題にあたることができれば、ずいぶん違う社会になるのではないかと思います。社会科学の方法論の紹介として評判の高い「創造の方法学（高根正昭、講談社現代新書）」以来、最も読みやすい科学的方法論の導入のための教科書になるという印象をうけました。これはおすすめ。
以下、印象に残った箇所を箇条書き
・虐めによる自殺が意外に少ない。
・教育問題は作られる
・意識調査も意外にあてにならない
・過去を美化してしまう私たち「
・外国を美化してないか
・因果関係をうのみにしない。専門家も怪しい原因論を言っている。
・複雑な原因結果の連鎖構造
・日教組と文部科学省は1995年に和解している。
・心理学ブーム、心理主義とは
・教育問題は心の問題か？ 社会的な目配りを
以下、印象に残った箇所を箇条書き
・虐めによる自殺が意外に少ない。
・教育問題は作られる
・意識調査も意外にあてにならない
・過去を美化してしまう私たち「
・外国を美化してないか
・因果関係をうのみにしない。専門家も怪しい原因論を言っている。
・複雑な原因結果の連鎖構造
・日教組と文部科学省は1995年に和解している。
・心理学ブーム、心理主義とは
・教育問題は心の問題か？ 社会的な目配りを
10 人中、7人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
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教育問題の周りをぐるぐる周っている感じの本。
教育問題そのものについては、例え話が多く、実例に乏しいのが少し気になるところで、ちょっと残念。
やはりこの本はメディアリテラシーの入門書としての価値が大きいのではないでしょうか。
しかし、そういった意味では、例え話もわかりやすく、特にアカデミックな議論に馴染みの無い、私のような人間にでも楽しめました。
教育問題に限らず、世論やマスメディアを批判的に読み解くコツについての、平易かつ有益な良書だと思います。
教育問題そのものについては、例え話が多く、実例に乏しいのが少し気になるところで、ちょっと残念。
やはりこの本はメディアリテラシーの入門書としての価値が大きいのではないでしょうか。
しかし、そういった意味では、例え話もわかりやすく、特にアカデミックな議論に馴染みの無い、私のような人間にでも楽しめました。
教育問題に限らず、世論やマスメディアを批判的に読み解くコツについての、平易かつ有益な良書だと思います。
最近のカスタマーレビュー
悪くはない
なんかパッとしないような気がした。確かに広い視野を持って様々な視点から物事を見るのは教育問題以外でも非常に重要なことだと思うが…... 続きを読む
投稿日: 5か月前 投稿者: わーい
情報についてのリテラシー
教育問題に限らず、情報についてのリテラシーに関する本です。人間は個別具体的な体験に引きずられたり、メディアの過度に一般化した言説に惑わされてしまう。そこで、僕らは... 続きを読む
投稿日: 6か月前 投稿者: ゆうきなし
社会科学的な視点からの教育問題へのアプローチ。ただし眼高手低。
社会科学的な視点からの教育問題を考える本。社会科学的な視点がメインで教育問題は単なる素材であり，この本によって教育問題に対する確固とした考え方が身につくわけではな... 続きを読む
投稿日: 18か月前 投稿者: GGD00532
タイトル通りの内容です。
なので、タイトル通りの内容を期待している人には、強くお勧めできます。
教育問題に詳しくなくても、非常に分かりやすいです。... 続きを読む
教育問題に詳しくなくても、非常に分かりやすいです。... 続きを読む
投稿日: 18か月前 投稿者: 八丁堀
現時点では教育問題を議論する上で、ぜひ読んでおきたい1冊
著者の1人である広田照幸さんは、「あとがき」で、この本が「へそまがり」のすすめのような本だと書いておられます。... 続きを読む
投稿日: 18か月前 投稿者: 御堂 諦
リテラシー 大事なはずで 星４つ
１.内容... 続きを読む
投稿日: 19か月前 投稿者: 清高
教育問題に関する言説を読み解く基本的姿勢とは？
... 続きを読む
投稿日: 19か月前 投稿者: anmanman
人は自分の見みたいところしか見ないから教育問題は間違う
「人は自分の見みたいところしか見ない」傾向にある生き物である。
しかもこれが、教育問題となると事態はもっと悲惨で，小学生のいる親、... 続きを読む
しかもこれが、教育問題となると事態はもっと悲惨で，小学生のいる親、... 続きを読む
投稿日: 19か月前 投稿者: Gori
リストマニア
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