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内容（「BOOK」データベースより）
本書が考察対象としている問題は、「教育の経済学」と呼ばれる分野の主要部分を構成する。教育の経済学は、一般にはそれほど馴染みのある分野ではないが、米国等では、今日最も人気のある研究分野の一つとなっている。本書の殆どの章で著者は個別のオリジナリティを追求したが、本書全体としては、次のような二つの基本的な特色が出るよう努めた。第一は、大学進学行動に関する主要な問題を、読者が多面的かつ包括的に理解できるようにしたことである。すなわち、理論と実証の双方をともに重視し、それぞれにおいて多様な見解や分析結果を議論の対象として、それをできるだけ整理・統合するよう努めた。第二の特色は、経済学や計量経済学の知識のない読者でも、本書の内容が理解できるように説明を工夫したことである。
内容（「MARC」データベースより）
大学進学行動に関する主要な問題を、理論と実証の双方から多様な見解や分析結果を議論の対象として整理・統合した。
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