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出版社 / 著者からの内容紹介
教員に期待される資質能力と教員養成・教員免許制度改革/アメリカにおける教員免許更新制(中央教育審議会におけるレクチャー資料から)/「教員免許更新制度」の展開Q&A/免許更新講習のカリキュラム設計
内容（「BOOK」データベースより）
本書は、「教員免許更新制」をめぐる論点や基本的性格を明らかにするとともに、免許更新制における具体的運用上の特色、制度についてのQ&A、カリキュラム設計、更新講習内容例を提示した。
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最も参考になったカスタマーレビュー
2 人中、2人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
5つ星のうち 3.0
ないよりマシだが、未整理な部分が多すぎる。,
By ozean-schloss (大阪府) - レビューをすべて見る
レビュー対象商品: 教員免許更新制度 (単行本)
2009年より本格的に施行される「教員免許更新制度」についてまとめられた一冊。 試行段階であり、日本では事例が乏しい中で、 ここまでまとめられた筆者の努力には敬意を表したい。 とりわけ、今後の議論のためにも 本書の前半で書かれているアメリカの更新制度は知っておいて損はない。 しかし、この書の記述の大半（特にQ&A,カリキュラム案）は 文部科学省のＨＰでもそれなりに確認できることである。 そのため、ないよりはマシだが、 不安を抱えているであろう現場の教員たちに 十分な知見を提示しきれていないのが現状ではないか。 例えば、 ・現行の労働条件で教員免許の更新は可能か（時間的・金銭的な面で）。 ・教員免許更新のための講習を誰が行うか。 ・教員免許更新制における教員たちの意識・理解はどうなっているか。 ・教員免許の更新により、不適格な状況はどのように改善されるのか。 ・そもそも、教員免許更新制度の必要性は何か。 （想定されている「不適格教員」の実態はどうなっているのか） こうした疑問に対する著者なりの見解を、 レビュアー自身は確認することができなかった。 重ねて、筆者の努力には敬意を表したい。 今後、より詳細に分析された著書が出版されることを切に願う。
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