商品の説明
出版社からの内容紹介
原始・古墳時代（400万年前~590年ころ）／律令国家への道（590年ころ~783年）／貴族の社会と摂関政治（784年~1191年）／武家社会の成立（1192年~1333年）／武家社会の展開（1334年~1500年ころ）／天下統一と幕藩体制（1500年ころ~1700年ころ）／幕藩体制の崩壊（1716年~1867年）／近代国家の確立（1868年~1900年ころ）／世界大戦と日本（1900年ころ~1945年）／現代の日本（1945年以降）
内容（「BOOK」データベースより）
日本史に興味を感じている人も高校時代に興味をもてなかった人も大学生も、高校生もだれでも楽しく読み進められる本。
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カスタマーレビュー
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12 人中、10人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
教科書と違って、話口調なのでとても読みやすいです。
内容的にも、入試で問われやすい内容がしっかりと説明してあるので、日本史の苦手な受験生にもお勧めです。
この本で流れをつかんで、マーク問題集で練習すれば、かなり力になるのではないでしょうか。
何度も繰り返し読みたい一冊でした。
内容的にも、入試で問われやすい内容がしっかりと説明してあるので、日本史の苦手な受験生にもお勧めです。
この本で流れをつかんで、マーク問題集で練習すれば、かなり力になるのではないでしょうか。
何度も繰り返し読みたい一冊でした。
26 人中、11人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
タイトル通り、高校で学習するの範囲内での、日本史の大まかな流れを把握するのには良いと思いますが、個人的には以下の５点につき、不満を感じました。
１.年代と各時代の繋がりが不明瞭。
２.同時代の沖縄、北海道はどうなっているのか不明。
３.戦争について、日本の行ったことに関する説明が不十分。
４.索引の不足。
５.201ページの1行目。「銭貨」は銀貨の誤りではないか？
小生、高校時は政治経済を選択した為、数学、日本史に関し共に余り知識が有りませんでした。今回同シリーズ「数学」を読み、良かったのでこの本を購入しましたが、出来は数学の方が全然良いと思います。
１.年代と各時代の繋がりが不明瞭。
２.同時代の沖縄、北海道はどうなっているのか不明。
３.戦争について、日本の行ったことに関する説明が不十分。
４.索引の不足。
５.201ページの1行目。「銭貨」は銀貨の誤りではないか？
小生、高校時は政治経済を選択した為、数学、日本史に関し共に余り知識が有りませんでした。今回同シリーズ「数学」を読み、良かったのでこの本を購入しましたが、出来は数学の方が全然良いと思います。
リストマニア
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