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出版社/著者からの内容紹介
大学院で心理臨床を学ぼうとする人が，臨床の技能を向上させ，同時に研究を進めていくにはどうしたらよいのか．マニュアルとしてではなく，新たな「臨床の知」創造の手がかりとして，著者の理論とアプローチを具体的に示しながら考察する．関連領域である医療・教育・福祉の専門家にとっても参考になる．
内容（「BOOK」データベースより）
大学院で心理臨床を学ぼうとする人が、臨床の技能を向上させ、同時に研究を進めていくにはどうしたらよいのか。マニュアルとしてではなく、新たな「臨床の知」創造の手がかりとして、著者の理論とアプローチを具体的に示しながら考察する。学生だけでなく、関連領域である医療・教育・福祉の専門家にとっても参考になるだろう。
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