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幼児期には2度チャンスがある
 
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幼児期には2度チャンスがある [単行本]

相良 敦子
5つ星のうち 3.6  レビューをすべて見る (10件のカスタマーレビュー)
価格: ¥ 1,680 通常配送無料 詳細
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商品の説明

内容紹介

学級崩壊も少年Aも生まない幼児教育の神髄モンテッソーリは百年以上前に幼児が持つ強烈なエネルギーの可能性を発見した。三歳までの最も重要な期間に子育てに失敗しても、幼児には二度めのチャンスがある

内容(「BOOK」データベースより)

「子育てに失敗した」とあきらめないで!まだ間に合う注目の“実践幼児教育”。どんなに荒れていた子どもも必ず「復活」させるモンテッソーリ教育の「決定版」。

登録情報

  • 単行本: 272ページ
  • 出版社: 講談社 (1999/12/13)
  • 言語 日本語
  • ISBN-10: 4062079690
  • ISBN-13: 978-4062079693
  • 発売日: 1999/12/13
  • 商品パッケージの寸法: 19 x 13.6 x 2.4 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 3.6  レビューをすべて見る (10件のカスタマーレビュー)
  • Amazon ベストセラー商品ランキング: 本 - 129,980位 (本のベストセラーを見る)
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カスタマーレビュー

最も参考になったカスタマーレビュー
15 人中、14人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
形式:単行本
子供の教育の本は興味があって、いろいろ読んだ。

数ある中で、この「モンテッソーリ教育」ほどピタッと当てはまるのはないのではないか。

特に乳児〜幼児〜児童の、親にとってみると単なる反抗期以外の何もの でもない、

この時期における子供の現象について納得のいく説明がなされている。

特に最近の学校教育における授業崩壊や、少年犯罪なんかにも触れられ、

身のすくまされる思いで読んだ。

少しでも多くの人にこの本を読んでもらい、そして実践すれば、

もっと社会はよくなるのではないか?

そんな気がした。
このレビューは参考になりましたか?
121 人中、103人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
5つ星のうち 1.0 少し単純すぎるのでは…? 2005/3/22
By カスタマー
形式:単行本
この教育でどのような
子供が育つのかが、経験から基づいて語られているのは、興味深かった
です。

ただ、現代の子供の危うさを語る時に、「最初にまず経験ありき」という
態度で、発達障害や心理療法を軽視する発言はいただけません。

教育現場にいた人ほど発達障害を「子供特有の性質を大げさ
に捉えたもの」と考え、いま進んできている研究や治療を否定する傾向が
あるような気がします。この方にも同じ印象を持ちました。

発達障害の子供は元々特定の能力が障害により欠けているのであって、逸脱
だけしている訳ではありません。集中できない程度や、多動の程度も普通の子供の比ではありません。足りない所を補う意味でモンテッソーリ
は役立つと思いますが、治療は必要です。

おそらく、これらの発言は筆者の考えであり、精神科の医者であるモンテッソーリならばもう少し違った考えもあるのかもしれませんが、モンテッソーリ教育で名のある筆者だけに誤解されてしまいそうです。

発達障害の子供の子育てに迷う母親達が手にした時に、問題の本質が少しずれたものを信じ、子供に必要な治療を受けさせない事にもなりかねません。発達障害の治療も、モンテッソーリの教育も、どちらも必要だと思いますし、相反するものではないと思うのですが…。

発達障害に関して、あまりにも理解と知識がないのでは?と疑問に思いました。書くからにはきちんと研究してからにして欲しいです。障害のある子供にも目を向けて欲しいと強く思いました。

このレビューは参考になりましたか?
14 人中、12人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
5つ星のうち 3.0 幼児教育の理論と実践書 2006/10/3
By hisa-taro VINE™ メンバー
形式:単行本
幼児教育における実践報告や育児報告をモンテッソーリという人が唱えた理論の枠組みから検討していく内容。

実践や育児の具体例が中心となっており、科学的な根拠は乏しい印象を受けたが、実際にあった話が載せられているのでそれなりに説得力がある。

ちょうど幼児期の子どもを育児中の方や幼児教育の実践に携わっている方なら一読の価値あり。

アカデミックな情報がほしい人にはやや物足りないかもしれない。
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最近のカスタマーレビュー
5つ星のうち 5.0 もう間に合わないかとおもっていたが
息子が3歳になるところで 購入しました。
内容的にはちょっと遅いくらいで、少しだけ暗い気持ちにもなりましたが
一年たってみれば... 続きを読む
投稿日: 3か月前 投稿者: e_ej
5つ星のうち 5.0 子供のする事の理由がわかります。
何でこんなことするの?の謎が分かります。見方を変えればこの本に書かれていることすべてに納得します。子供だからやる事、そしてそのことがどんなに大事なのか、丁寧に書か... 続きを読む
投稿日: 6か月前 投稿者: フランシス
5つ星のうち 3.0 う〜ん
モッテッソーリ教育はたしかに子どもに応じて興味を引き出し、見通しをたてて実行し、成し遂げ、責任をとるなど、子どもの自立を促すものだと思う。... 続きを読む
投稿日: 2010/1/14 投稿者: くまくま
5つ星のうち 2.0 期待しすぎた?
幼児期後期の修正の仕方が中心に、具体的に書いてあるのかと思っていました。でも実際はモンテッソーリの教育がいかに素晴らしいか、ということばかり書かれていた気がします... 続きを読む
投稿日: 2003/12/17 投稿者: "とりぞう"
5つ星のうち 5.0 学校がなくても子は育つ
モンテッソーリ教育の伝道師ともいえる相良氏の著書である。学校崩壊や、凶悪犯罪を取り上げ、その問題に対処療法的にではなく、根本の部分からの解決と予防の効果をどうすれ... 続きを読む
投稿日: 2003/8/19 投稿者: poohymca
5つ星のうち 4.0 モンテッソーリ教育に興味ない方も読まれてみてはいかが?
幼児教育に携わっている私としてはとても興味のある題名でしたので
購入したのですが、「当たり」の本でした。... 続きを読む
投稿日: 2003/6/11 投稿者: せいたか
5つ星のうち 4.0 モンテッソーリ教育に興味ない方も読まれてみてはいかが?
幼児教育に携わっている私にとっては、その時期に何を大切にすれば
いいのかが、わかりやすく事例を挙げて書かれていてとても読みやすい... 続きを読む
投稿日: 2003/6/11 投稿者: せいたか
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