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出版社/著者からの内容紹介
「キレる子供」の原因は幼児期の"脳教育"にある。ＩＱやＥＱではなく、自我の座"ＰＱ"をいかに育むかが幼児教育のカギを握る
内容（「BOOK」データベースより）
人の親なら誰でも、自分の子どもが明るく元気に、そして愛情深く聡明で個性的な人間に育ってほしいと願っているだろう。そういう子どもたちが増えることこそが、日本の、いや、世界の未来にとって、とても大切なことだ。しかし、現状は逆のように見える。なぜか?そして、どうしたらよいのか?その答えは「幼児脳教育」にある。
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83 人中、58人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
5つ星のうち 1.0
おいおい,
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レビュー対象商品: 幼児教育と脳 (文春新書) (新書)
神経科学の分野では未だ結論というほど確たる理論はでていない。まして「神経科学を元に」子育てうんぬんというのはどうかと思うが。 それよりもこの本のレシピ、まともに実行すると境界例チルドレンを量産する可能性が高い。 もしこの本を読むなら必ず他の本、例えば松本 元の「愛は脳を活性化する」（一般向け）「情と意の脳科学」（専門向け）等を読んで、自分なりに比較して欲しいところだ。
48 人中、33人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
5つ星のうち 1.0
曲学阿世（学を曲げ世におもねること）,
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レビュー対象商品: 幼児教育と脳 (文春新書) (新書)
一見、”脳科学の成果から教育手法を考える”
という立場で書かれているように見えますが 実際は、大半が著者の憶測。現在の脳科学は、 教育手法の開発に直結するようなレベルには 達していません。著者の主張を否定するよう な研究成果も探せばいっぱい出てきます。と にかく、人間関係で大きな問題起こすような 人が教育を語っても説得力をもちません。
12 人中、8人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
5つ星のうち 2.0
実用性ない,
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レビュー対象商品: 幼児教育と脳 (文春新書) (新書)
身籠になって、ピンクでデカい育児本が読みにくいので、新書にそれらしいタイトルの本を見つけて購入しました。著者の大先生は、自称マトモな学者でウンタラカンタラ、ウンチクカンチク、結局のところの幼児教育は何をしたらいいのかは単なる憶測風、話の飛び方は見出しタイトルを無視、妊婦をイラつかせる本でした。ふぅん、と思う所がなく、言い回しになんとなくムッとくるのは妊娠中のホルモンのせいではないと思います。でも、いつか万が一役に立つかも知れないので★ニコン。
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