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著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
伊與田 覺
大正5年高知県に生まれる。学生時代から安岡正篤氏に師事。昭和15年青少年の学塾・有源舎発足。21年太平思想研究所を設立。28年大学生の精神道場有源学院を創立。32年関西師友協会設立に参与し理事・事務局長に就任。その教学道場として44年には財団法人成人教学研修所の設立に携わり、常務理事、所長に就任。62年論語普及会を設立し、学監として論語精神の昂揚に尽力する(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
大正5年高知県に生まれる。学生時代から安岡正篤氏に師事。昭和15年青少年の学塾・有源舎発足。21年太平思想研究所を設立。28年大学生の精神道場有源学院を創立。32年関西師友協会設立に参与し理事・事務局長に就任。その教学道場として44年には財団法人成人教学研修所の設立に携わり、常務理事、所長に就任。62年論語普及会を設立し、学監として論語精神の昂揚に尽力する(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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「大學」といえば、四書五経（四書は「論語」「大学」「中庸」「孟子」、
五経は「易経」「書経」「詩経」「礼記」「春秋」です）
の1冊として、固そうで近寄りがたいという先入観がありました。
本書は見事にその期待を裏切った良書です。
本書は「大學」の単なる「原文→読み下し文→訳→解説」といった流れでなく、
まるで自分が、その講義に出席しているかごとくの臨場感が得られます。
・著書の言葉が、「〜です」「〜ます」だけでなく、語りかけの語調が多用されています。
・本文の解説の内容が縦横に広がりをもっており、いい意味で何度も「脱線」します。
・大學の原文を順に訳していくのかと思いきや、数行の解説や訳がスキップされており
当初は違和感を覚えるのですが、通読し、何度も読み返すと、本書は、文章の理解よりも、
「大學」の趣旨を理解することにウェイトを置いていることがわかります。
奇をてらったような表現や、無理な行動を強いることなく、粛々と修己治人の道を説く
温故知新の1冊です。
五経は「易経」「書経」「詩経」「礼記」「春秋」です）
の1冊として、固そうで近寄りがたいという先入観がありました。
本書は見事にその期待を裏切った良書です。
本書は「大學」の単なる「原文→読み下し文→訳→解説」といった流れでなく、
まるで自分が、その講義に出席しているかごとくの臨場感が得られます。
・著書の言葉が、「〜です」「〜ます」だけでなく、語りかけの語調が多用されています。
・本文の解説の内容が縦横に広がりをもっており、いい意味で何度も「脱線」します。
・大學の原文を順に訳していくのかと思いきや、数行の解説や訳がスキップされており
当初は違和感を覚えるのですが、通読し、何度も読み返すと、本書は、文章の理解よりも、
「大學」の趣旨を理解することにウェイトを置いていることがわかります。
奇をてらったような表現や、無理な行動を強いることなく、粛々と修己治人の道を説く
温故知新の1冊です。
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