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最も参考になったカスタマーレビュー
2 人中、2人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
5つ星のうち 5.0
現実味を持たせるためには,
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レビュー対象商品: 工学/技術者の倫理 (単行本)
大学の工学系で倫理を教えるところは増えている。授業でいくら倫理を教えても、その先生が社会的な活動をしていないと迫力がない。 ゼミなどで、事故調査などを実施していないと、納得感が得られない。 題材としては、 もんじゅ JCO の例がある。 どんなに小さな事例でもいいので、大学が当事者となっている事例を研究した例があるとよい。 例えば、大学のコンピュータシステムが工業標準化法の趣旨に従って、技術仕様を記述して公開しているかどうかなど。 いくらでも題材はあるはずだ。 他人の事例を述べている限り、現実味はない。
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