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内容紹介
日本の新卒学生を取り巻く「就職活動=シューカツ」が変わろうとしている。
右肩上がり経済を前提にした終身雇用、年功序列システムが崩壊しつつあるからだ。
依然として新卒一括定期採用にとどまっているから、<就活>の現状は問題山積なのである。
組織が変わるなか、就職・採用において学生・企業は何を重視すべきか?
エリート学生の就活力が落ち、東大卒が以前より使えなくなったのはなぜか?
企業が本当に欲しい優秀人材の特徴と、そうなるための方法とを、就職採用活動支援のエキスパートが解説する。
○第1章 「就活」の時代は終わった
○第2章 「就活」の<ステップ0>
○第3章 なぜ学生は就職できないのか
○第4章 出現率五%の優秀人材になる方法
○第5章 できる人材は自分で作れ
○第6章 就職活動への提言
○第7章 次世代へのアクション
右肩上がり経済を前提にした終身雇用、年功序列システムが崩壊しつつあるからだ。
依然として新卒一括定期採用にとどまっているから、<就活>の現状は問題山積なのである。
組織が変わるなか、就職・採用において学生・企業は何を重視すべきか?
エリート学生の就活力が落ち、東大卒が以前より使えなくなったのはなぜか?
企業が本当に欲しい優秀人材の特徴と、そうなるための方法とを、就職採用活動支援のエキスパートが解説する。
○第1章 「就活」の時代は終わった
○第2章 「就活」の<ステップ0>
○第3章 なぜ学生は就職できないのか
○第4章 出現率五%の優秀人材になる方法
○第5章 できる人材は自分で作れ
○第6章 就職活動への提言
○第7章 次世代へのアクション
内容（「BOOK」データベースより）
日本の新卒学生を取り巻く「就職活動=シューカツ」が変わろうとしている。右肩上がり経済を前提にした終身雇用、年功序列システムが崩壊しつつあるからだ。依然として新卒一括定期採用にとどまっているから、“就活”の現状は問題山積なのである。組織が変わるなか、就職・採用において学生・企業は何を重視すべきか?エリート学生の就活力が落ち、東大卒が以前より使えなくなったのはなぜか?企業が本当に欲しい優秀人材の特徴と、そうなるための方法とを、就職採用活動支援のエキスパートが解説する。
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21 人中、19人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
5つ星のうち 2.0
コンセプト不明の書,
By ミニミニ (茨城県) - レビューをすべて見る
レビュー対象商品: <就活>廃止論 (PHP新書) (新書)
就活廃止論というタイトルに惹かれて購入しましたが、極めてオーソドックスな意見で、特に目新しい提言はありません。今の就活に変わる提言も一部ありますが、廃止とまで主張するほどの、切り口もなく期待はずれでした。後半は、自分の子育てを含めた極めてプライベート目線の意見や自社事業の紹介、同業お仲間を取り上げるなど、廃止論はどっかに行ってしまってます。
9 人中、8人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
5つ星のうち 3.0
タイトルは間違い,
By eveningland (Setagaya-ku) - レビューをすべて見る
レビュー対象商品: <就活>廃止論 (PHP新書) (新書)
これから就職活動を始める人、そして、就職活動を終えて残りの大学生活を送っている人にはお勧め。就活するなということではないですのでお間違えなく。 既存の就職活動の問題点を指摘したうえでこれからの理想を説いています。 よって、より的確なタイトルは就活を残すならば「就活変革論」、廃止論を残すならば「既存の就活廃止論」かと思います。 内容は突飛なものではなく、就職活動を経験された方なら一度は感じることも多いと思います。 個人的には、優秀は人は５％程度いるかもしれませんが、全ての人が仕事が好きだとは限りませんよ。 著者も指摘するように、就職活動は変わらなければなりませんし、否が応でも変わっていくでしょう。どの程度かはわかりませんが。
28 人中、23人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
5つ星のうち 3.0
就活がはじまったからちょっと努力するようなことはやめようという本,
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レビュー対象商品: <就活>廃止論 (PHP新書) (新書)
タイトルからするともう就活なんて必要ない、無駄なことはやめてフリーターにでもなって自由に生きよでも言いたいのかととらえがちですが、そういうことではないです。タイトルはやたら過激ですが内容はごく普通の就職支援本。この著者は学生の就活コンサルで生計をたてており著者の本なりセミナーなりにいったことがある方は、著者がどういう主張をされているのか知っていると思いますが、本書もその延長にあります。著者の主張は、企業はどうもPDCAサイクルを自分の人生においても実践できている人間を求めているのではないかという仮定のもと、学生にも学生時代からPDCAを実践し、自分で考えて行動する癖をつけよという主張です。 つまり、学生の皆さんが21歳になる頃には、そういう風に生きてきた学生とそうでない学生と明らかに二分化されており（すなわち、やる前から勝負がついているのが就活という世界であり）、いまさら就活するときだけちょこっとがんばる努力なんて何の役にも立たないという、そういうことを言っています。 感想としては、なんだか著者のヤケクソ感を学生にぶつけているような感じが漂う本だったので星を２つ減らしました。
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