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商品の説明
内容紹介
解くたびに算数の楽しさが体に染み込む珠玉の良問全48問。
できなかった問題をファイルし復習に役立てられるミシン目切り離し式の画期的問題集。
この本の特長
(1)わくわくする「難問」を体験して、発想法が身につく
算数の難問の典型例を、自力で解きたくなるパズルにしています。
ただやり方を教わるのでなく、自分で体験的に解くことで、
難問にたいしてどう発想すればよいかが身をもってわかります。
(2)ミシン目切り離し式でやる気をアップ
問題をミシン目でビリッと切り離し、「はい、今日のなぞぺーだよ」と一枚だけ渡すと、
本ごと渡したときとは、子どものやる気、目の色がまったく違ってくるはずです。
(3)ファイリングによる学習法の習得・習慣づけ
問題を切り離し式にすることで、ファイルして復習に役立てられるようにしました。
本書は問題集でありながら、高学年らしい「復習ノート」学習法を
実践してもらえるものになっています。
できなかった問題をファイルし復習に役立てられるミシン目切り離し式の画期的問題集。
この本の特長
(1)わくわくする「難問」を体験して、発想法が身につく
算数の難問の典型例を、自力で解きたくなるパズルにしています。
ただやり方を教わるのでなく、自分で体験的に解くことで、
難問にたいしてどう発想すればよいかが身をもってわかります。
(2)ミシン目切り離し式でやる気をアップ
問題をミシン目でビリッと切り離し、「はい、今日のなぞぺーだよ」と一枚だけ渡すと、
本ごと渡したときとは、子どものやる気、目の色がまったく違ってくるはずです。
(3)ファイリングによる学習法の習得・習慣づけ
問題を切り離し式にすることで、ファイルして復習に役立てられるようにしました。
本書は問題集でありながら、高学年らしい「復習ノート」学習法を
実践してもらえるものになっています。
内容（「BOOK」データベースより）
おもしろい、すごい良問が満載!ミシン目で切り離して「復習ノート」が作れる画期的問題集!算数の難問の典型例を、自力で解きたくなるパズルにしています。ただやり方を教わるのでなく、自分で体験的に解くことで、難問にたいしてどう発想すればよいかが身をもってわかります。問題を切り離し式にすることで、ファイルして復習に役立てられるようにしました。本書は問題集でありながら、高学年らしい「復習ノート」学習法を実践してもらえるものになっています。
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22 人中、21人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:大型本
私は教師ですが、生徒の考える力のなさをつくづく感じ＆どうにか考える力を養えないかと考え、
この本にたどり着きました。小学４〜６年生とありますが、大人でも十分楽しめるレベル設定だと思います。
３学期から時間をやりくりして１０分間程度実施していきたいと思います。
計算力ももちろん大事ですが、ものの見方を養うと、どんな分野（数学以外）でもとても役に立つと思います。おすすめです。
この本にたどり着きました。小学４〜６年生とありますが、大人でも十分楽しめるレベル設定だと思います。
３学期から時間をやりくりして１０分間程度実施していきたいと思います。
計算力ももちろん大事ですが、ものの見方を養うと、どんな分野（数学以外）でもとても役に立つと思います。おすすめです。
6 人中、6人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:大型本
先生のレビューがありましたね、この方が行おうとしているように小学生の時に授業でこんな問題を出されたら、きっとパズル感覚で算数の問題を解いていると思わずに楽しめただろうにと思います。がっちがちの私の頭では考えることすら苦痛です。
娘が三年生のときに取り組みました。学年は関係ないと思います。
極端に言えば、四則演算ができれば低学年でも大丈夫です。
こういう問題は進学塾に行っている、自宅学習で先に進ませている、だけでは到底解けません。
こうやって解くんだよと教える問題ではなく、お子さん自身が考えて解く問題です。
だから逆に言えば私のように全く数学ができなくても、お子さんに任せておけばＯＫの問題ばかりです。
日本の算数は教師のレベルが高く、教えることを教師に頼りきっている面が大きいのだそうです。
海外は算数の教科書が日本のものより極端に厚く、これを読んで自分でやれというスタイルなんだとか。
大学の数学の講義を聴きに行った時、大学院の教授がおっしゃっていました。
異論がある方が多いでしょう、またどちらがいいというものでもありません。
ただ、この問題をやれば確実に自分の頭で考えます。
・・・・と偉そうなことを言っていますが、私自身は解けません。
答えを見て○付けするだけ・・・・。
娘が三年生のときに取り組みました。学年は関係ないと思います。
極端に言えば、四則演算ができれば低学年でも大丈夫です。
こういう問題は進学塾に行っている、自宅学習で先に進ませている、だけでは到底解けません。
こうやって解くんだよと教える問題ではなく、お子さん自身が考えて解く問題です。
だから逆に言えば私のように全く数学ができなくても、お子さんに任せておけばＯＫの問題ばかりです。
日本の算数は教師のレベルが高く、教えることを教師に頼りきっている面が大きいのだそうです。
海外は算数の教科書が日本のものより極端に厚く、これを読んで自分でやれというスタイルなんだとか。
大学の数学の講義を聴きに行った時、大学院の教授がおっしゃっていました。
異論がある方が多いでしょう、またどちらがいいというものでもありません。
ただ、この問題をやれば確実に自分の頭で考えます。
・・・・と偉そうなことを言っていますが、私自身は解けません。
答えを見て○付けするだけ・・・・。
5 人中、5人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:大型本
毎日1問、小学5年生の子供と共に、親も頑張って解いています。本に書き込まず、問題を3枚コピーして、親子3人がそれぞれ解き、お互いヒントなど出し合いながら、和気あいあい楽しんでいます。似た問題が出てくるので、1度目は解けなかったものも、2度目は解きやすくなりますので、学習効果を実感できます。ちなみにうちは1問当り10分から20分かかります。時々子供が秒殺さながら数秒で解いてしまうので、子供ってすごいなあと思ったりします。子供にとっては、もしかすると中学受験で役立つかも(？)。少なくとも論理的思考力は身に付くでしょう。親は老化防止を信じて頑張っています。
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