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内容紹介
小学校での外国語活動必修化への流れと経緯をはじめ、新学習指導要領の解説、教員研修の実施方法、「英語ノート」の活用法、先行実践校のケースに加え、授業で使える英語表現(クラスルーム・イングリッシュ)等を収録。小学校外国語活動にかかわる、理論から実践までを網羅した1冊です。
編集担当の声
本書には、指導案例や語彙・表現集なども掲載しています。また、本書の「すぐに役立つクラスルーム・イングリッシュ」の音声は、ホームページからダウンロードできます。
【学校英語ハピラボ】HP
http://hapilab.obunsha.co.jp/
編集担当の声
本書には、指導案例や語彙・表現集なども掲載しています。また、本書の「すぐに役立つクラスルーム・イングリッシュ」の音声は、ホームページからダウンロードできます。
【学校英語ハピラボ】HP
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著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
松川 禮子
岐阜大学名誉教授。専門はカリキュラム研究および英語教育学。中央教育審議会教育課程部会委員、小学校部会委員、外国語専門部会委員
大城 賢
琉球大学教育学部教授。中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会外国語専門部会委員。文部科学省研究開発学校企画評価委員。日本児童英語教育学会理事。日本児童英語教育学会九州沖縄支部長。小学校英語教育学会理事。沖縄県那覇市研究開発学校運営指導委員会委員。浦添市英語教育特区運営指導委員会委員長。専門は英語教育。公立中学校及び高等学校に15年間勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
岐阜大学名誉教授。専門はカリキュラム研究および英語教育学。中央教育審議会教育課程部会委員、小学校部会委員、外国語専門部会委員
大城 賢
琉球大学教育学部教授。中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会外国語専門部会委員。文部科学省研究開発学校企画評価委員。日本児童英語教育学会理事。日本児童英語教育学会九州沖縄支部長。小学校英語教育学会理事。沖縄県那覇市研究開発学校運営指導委員会委員。浦添市英語教育特区運営指導委員会委員長。専門は英語教育。公立中学校及び高等学校に15年間勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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形式:単行本
この本には、英語ノートを使った授業づくりや教材・アクティビティの開発ポイントなどが載っていて、すぐに使える内容だったのでとても参考になりました。英語活動を導入している小学校の先行事例も紹介されていますが、こちらは欲を言えばもっとたくさんあるといいと思いました。
形式:単行本
本書は外国語活動とは何ぞや？という最初のステップで読むよりも、文部科学省が出している「外国語活動研修マニュアル」などで、目標や担任教諭の役割などを一通り理解してからの活用をおすすめします。
現場では、週に１時間の外国語活動で「英語ノート」をどのように活用するのかという問題に直面するのですが、本書の具体例だけでは、マニュアルとしての役割は充分ではないなと感じています。小学校外国語活動 実践マニュアル
現場では、週に１時間の外国語活動で「英語ノート」をどのように活用するのかという問題に直面するのですが、本書の具体例だけでは、マニュアルとしての役割は充分ではないなと感じています。小学校外国語活動 実践マニュアル
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