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商品の説明
内容（「BOOK」データベースより）
本書は、小学校の総合的な学習の時間を利用して、英語の授業を楽しく進めるためのゲーム集として編集したものである。本書の内容は、大きく分けて、ゲーム前に行うウォームアップをまとめた「ウォームアップのための活動集」と、本番のゲーム集である「ゲーム紹介」、ゲームの中で使う先生と子どものための「クラスルームEnglish」という3本の柱で構成されている。
内容（「MARC」データベースより）
小学校の総合的な学習の時間を利用して、英語の授業を楽しく進めるための55のゲームを収録。目標とする単語や表現をゲーム化することで、自然な状況の中で英語に接することができる。ルールも比較的簡単で指導しやすい。
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カスタマーレビュー
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3 人中、3人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
本書が最大の特長としているClassroom Englishがとても豊富で生き生きしている。生徒のレベルに合わせていくらでもピックアップして活用できる。今まで先生（私）からの発信には使っても生徒が日本語でつぶやくのを受け入れていたが、少しずつ英語に換えさせて行こうと思う。自然な感じで。生徒さえいればその場でできるシンプルなゲームも多く（シンプルなほうがかえってウケて身につくもの！）状況に応じてアレンジもでき、活用度大！先回りしてくれてる『アドバイス』が失敗しない予防策にもなり頼もしい。さっそく今日から使ってみたくなる。
3 人中、3人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
３０数人で楽しめる英語ゲームが載ってる本は今まで少なかったのでありがたいです。
これには５５も載っているし、おまけにほとんどのゲームにバリエーションがついているので相当のゲーム数になる。
ウオームアップゲームを親切につけてくれたのもありがたい。今までそこらへんが自信がなかったしマンネリになってました。
これには５５も載っているし、おまけにほとんどのゲームにバリエーションがついているので相当のゲーム数になる。
ウオームアップゲームを親切につけてくれたのもありがたい。今までそこらへんが自信がなかったしマンネリになってました。
教室英語に関しても教師と子どもに分けて相当数載っているから、これ１冊あればゲームと教室英語の２冊分の働きがあります。
形式:単行本
著者は、実際に授業をたくさん経験してきたということが良く分かる。例えば
子どもが授業中にどんな会話をよく発するかという事が良く調べられていてそれが教室英語としてたくさんのっている。早速自分の教室で試してみると子どもたちは良く覚えてくれた。こどもの自然な気持ちから出た言葉だからだと思う。,またティータイムの欄に書かれていた事で「日本人は A Team と言ってしまうが 英語ではTeam Aと言うのが正しい。」と簡単な事のようだだけれどつい間違って使ってしまうようなことを気づかせてくれた。カルタがカラーだともっと良かった。
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