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商品の説明
内容（「BOOK」データベースより）
英語教育界の第一線で活躍する論客たちが教科化の流れが加速しつつある“小学校英語”をさまざまな角度から議論し、提言する。
内容（「MARC」データベースより）
英語教育界の第一線で活躍する論客たちが、教科化の流れが加速しつつある「小学校英語」を様々な角度から議論、提言する。03年開催の公開シンポジウム「公立小学校での英語教育をめぐって」の記録。
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18 人中、16人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
今、様々なところで物議をかもし出している「早期英語教育」について、賛成派・反対派・条件付賛成派に分かれ、多くの研究者の意見がまとめられた論文集である。執筆者も、大学教員にとどまらず、現場教員としての経験を持つ人まで多岐にわたり、この一冊を読めば、現状の「早期英語教育に対する情勢」がだいたい把握できる。現場教員としても知っておくべき事実も多く示唆されており、一読の価値があるといえるだろう。
19 人中、16人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
英語教育を学ぶ大学生ですが、本書は望ましい小学校英語のあり方を考える上で非常に参考になるものだと思います。私自身、本書を読むまでは、小学校英語を非常に肯定的に捉えていましたが、本書の様々な論評文を読み、一概に素晴らしい、実践すべきであるとは言えない現状に気付かされました。論評の中には疑問に思うものもあるのもありましたが、小学校の学校教育全体を考える上では一読の価値があるものと思います。特に英語教育に携わる人、また小学校の先生に、是非読まれたい一冊です。小学校英語のみならず、中学校・高校での英語教育に対する考え方が変わることと思います。
4 人中、4人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
他の人も書いていますが、いろいろな立場の人の意見に触れられて興味深い本です。
ただ、気のせいかもしれませんが、条件付賛成または反対派の人が、根拠を示しながら説明しているのに比べて、推進派の人はあまり根拠を示すことに熱心ではないような印象を受けました。「小学校から英語を勉強するとこんなにいいことがある」と実例（私立小学校では以前から英語を授業で教えていたらしいですね。私は知りませんでした）や研究成果を報告してくれれば良かったのですが、無いのでしょうか？
ただ、気のせいかもしれませんが、条件付賛成または反対派の人が、根拠を示しながら説明しているのに比べて、推進派の人はあまり根拠を示すことに熱心ではないような印象を受けました。「小学校から英語を勉強するとこんなにいいことがある」と実例（私立小学校では以前から英語を授業で教えていたらしいですね。私は知りませんでした）や研究成果を報告してくれれば良かったのですが、無いのでしょうか？
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