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内容（「BOOK」データベースより）
「日本型ケースメソッド教育」とは…「ケーススタディ」とどこが違うのか?議論するだけで、知識は教えないのか?日本企業でも効果を発揮できる教育方法なのか?受講者の能力にばらつきがある場合、どんな配慮をすればよいのか?受講者同士が議論をしていて、敵対的な雰囲気になったときは、どう対処すればよいのか?…さまざまな疑問に答え、誤解を解きほぐす、基礎から学べるケースメソッド教育導入のためのバイブル。
内容（「MARC」データベースより）
「ケーススタディ」とどこが違うのか? 受講者の能力にばらつきがある場合、どんな配慮をすればよいのか? など、さまざまな疑問に答え、誤解を解きほぐす、基礎から学べるケースメソッド教育導入のためのバイブル。
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14 人中、12人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
それほど厚い本ではありませんが、文章がもったいぶっているので
イヤに長く感じます。
また、全体を通じて、
「ケースメソッドがどんなに素晴らしい効果を生むか」
について、くだくだと書かれている印象がぬぐえません。
研修の企画担当者はどう研修を準備するべきか、
研修講師はどうあるべきか、
もっと端的に書くことができるはずだと思いながら読みました。
一応はそういった実務上の課題も書いてあるのですが、実践的な
レベルの記述になっていません。
たとえば、学生相手のケースと、実務家相手のケースがあまり
区別されていないのです。学生相手と社会人相手で、気をつける
点は大いに違うはずなんですが、、、。
教育研修担当者をターゲットに書かれているわりに、
著者は企業内研修や成人学習についての知識が少ないように感じました。
たとえば、「ケースメソッドの講師が持つべきスキル」は、
ファシリテーションスキルであるべきなのは明らかなのですが、
著者らは「ファシリテーション」という概念をご存知無いのか、
ひとことも出てきません。
学者先生が書いた本だなと思いました。
暇な時に斜め読みする程度をお勧めします。
イヤに長く感じます。
また、全体を通じて、
「ケースメソッドがどんなに素晴らしい効果を生むか」
について、くだくだと書かれている印象がぬぐえません。
研修の企画担当者はどう研修を準備するべきか、
研修講師はどうあるべきか、
もっと端的に書くことができるはずだと思いながら読みました。
一応はそういった実務上の課題も書いてあるのですが、実践的な
レベルの記述になっていません。
たとえば、学生相手のケースと、実務家相手のケースがあまり
区別されていないのです。学生相手と社会人相手で、気をつける
点は大いに違うはずなんですが、、、。
教育研修担当者をターゲットに書かれているわりに、
著者は企業内研修や成人学習についての知識が少ないように感じました。
たとえば、「ケースメソッドの講師が持つべきスキル」は、
ファシリテーションスキルであるべきなのは明らかなのですが、
著者らは「ファシリテーション」という概念をご存知無いのか、
ひとことも出てきません。
学者先生が書いた本だなと思いました。
暇な時に斜め読みする程度をお勧めします。
10 人中、5人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
本書は、最近、企業研修で頻繁に実施されるようになったケースメソッドという教育方法について書かれている。ケースメソッドとは、企業の経営状態を記述した冊子を読んで議論する研修形態で、体験された方も多いであろう。
筆者は、ケースメソッドで授業を行っているビジネススクールの組織行動の先生と、教育学を専攻したケースメソッド教育専門会社の社長で、両者ともこの分野で有名な人だ。
内容は、ケースメソッドで習得できる能力やケースメソッド教育の計画方法など、理論的な部分から研修を行うものにとって実務的な部分まで盛り込まれている。また、日産の研修など、ケースメソッドを使った研修の実例が挙げてあり参考になる。
対象読者は企業の研修担当者だが、経営者・マネジャーにも人材育成を考える上で参考になるだろう。もちろん、研修会社の社員や研修講師にも役立つ。
ケースメソッドは、企業の人材育成に効果的な手法として注目されているが、体系的にまとめられたテキスト的な本は今までになかった。よって、本書は、企業の研修担当部門には必ず1冊は置かれている本になるだろう。
ただ、読んだだけでは、授業のイメージが感じにくい。本という媒体の限界だから仕方がないが、DVDなどの付録があるとありがたい。
筆者は、ケースメソッドで授業を行っているビジネススクールの組織行動の先生と、教育学を専攻したケースメソッド教育専門会社の社長で、両者ともこの分野で有名な人だ。
内容は、ケースメソッドで習得できる能力やケースメソッド教育の計画方法など、理論的な部分から研修を行うものにとって実務的な部分まで盛り込まれている。また、日産の研修など、ケースメソッドを使った研修の実例が挙げてあり参考になる。
対象読者は企業の研修担当者だが、経営者・マネジャーにも人材育成を考える上で参考になるだろう。もちろん、研修会社の社員や研修講師にも役立つ。
ケースメソッドは、企業の人材育成に効果的な手法として注目されているが、体系的にまとめられたテキスト的な本は今までになかった。よって、本書は、企業の研修担当部門には必ず1冊は置かれている本になるだろう。
ただ、読んだだけでは、授業のイメージが感じにくい。本という媒体の限界だから仕方がないが、DVDなどの付録があるとありがたい。
10 人中、4人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
著者のケースメソッドによる討議を受けたことがありますし、研修でお願いした
こともあるのですが、受けた時に抱いたもやもや感や疑問の数々が本書で解消さ
れ、また現在行っている研修で、全体討議が盛り上がらない理由（事務局の力量
不足）が垣間見られたように思われます。次回のケースメソッドではさらに高い
効果が得られる様努力しなければ、と反省しきり。
丁寧にまとめられてありますので、ケーススタディと同じようなものだとか、実
施したけれど効果が良くわからないという方も一度目を通されると良いと思いま
す。うまくいっている企業の事例も参考になります。
こともあるのですが、受けた時に抱いたもやもや感や疑問の数々が本書で解消さ
れ、また現在行っている研修で、全体討議が盛り上がらない理由（事務局の力量
不足）が垣間見られたように思われます。次回のケースメソッドではさらに高い
効果が得られる様努力しなければ、と反省しきり。
丁寧にまとめられてありますので、ケーススタディと同じようなものだとか、実
施したけれど効果が良くわからないという方も一度目を通されると良いと思いま
す。うまくいっている企業の事例も参考になります。
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