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内容紹介
「学習の作法」とは、名門校や名門塾の優等生が、ごく自然に行っている学習時の行動のことです。
それを知っているだけでは、何にもなりません。作法に従って継続的に学習することで、はじめて学力を伸ばすことができるのです。
学習の作法をいったん身につけると、いわゆる基礎力(絶対基礎力)を伸ばしていくことが容易になります。
実際、高校入試では、計算力や語彙力といった絶対基礎力があれば、ほとんどの学校に合格することができます。
しかし、東大をはじめとする難関国公立大学や、それらの大学に合格者の多い名門中学校・高校の入試では、絶対基礎力だけでは太刀打ちできません。
そこで必要になるのは、はじめて見る問題でもそれを解くための思考回路の枠組みを再現することです。本書では、その学力を「東大基礎力」と呼びます。
本書は、「1 まず学力診断テストで基礎力をチェック」→「2 自分に足りない基礎力を把握」→「3 自分に足りない基礎力を身につける」の3ステップで、
「東大基礎力」を養成する学習法をご紹介するものです。
あわせて、1000冊もの参考書を読みこなす著者が、ほんとうにおすすめできる参考書・問題集のリストつき。
ありそうでなかった、「中学生のための勉強法」の本の誕生です。
それを知っているだけでは、何にもなりません。作法に従って継続的に学習することで、はじめて学力を伸ばすことができるのです。
学習の作法をいったん身につけると、いわゆる基礎力(絶対基礎力)を伸ばしていくことが容易になります。
実際、高校入試では、計算力や語彙力といった絶対基礎力があれば、ほとんどの学校に合格することができます。
しかし、東大をはじめとする難関国公立大学や、それらの大学に合格者の多い名門中学校・高校の入試では、絶対基礎力だけでは太刀打ちできません。
そこで必要になるのは、はじめて見る問題でもそれを解くための思考回路の枠組みを再現することです。本書では、その学力を「東大基礎力」と呼びます。
本書は、「1 まず学力診断テストで基礎力をチェック」→「2 自分に足りない基礎力を把握」→「3 自分に足りない基礎力を身につける」の3ステップで、
「東大基礎力」を養成する学習法をご紹介するものです。
あわせて、1000冊もの参考書を読みこなす著者が、ほんとうにおすすめできる参考書・問題集のリストつき。
ありそうでなかった、「中学生のための勉強法」の本の誕生です。
内容（「BOOK」データベースより）
高3になってあせるより、中1のときから基礎力を身につけるのが賢い方法です。東大生のアタマは、中学生のときにつくられる。GLS予備校「東大基礎力コース」の授業の一部を特別公開。
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4 人中、3人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
中学生のみならず、高校生にも役立ちます。
東大志望の方以外にも、おすすめです。
自分のやり方でうまくいっていない方、
学習の進め方がわからない方のバイブルです。
著者の人柄がうかがえる良書です。
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自分のやり方でうまくいっていない方、
学習の進め方がわからない方のバイブルです。
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