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目の前の特別支援を必要とする子どもに、学級担任はどう対応するか、場面場面の具体的対応とその対応のもとになった理論をわかりやすく紹介。
内容（「BOOK」データベースより）
目の前の特別支援を必要とする子どもに、学級担任はどう対応するか。確実な成果をあげた著者の多くの実践をもとに、場面場面の具体的対応とその対応のもとになった理論をわかりやすく紹介。
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レビュー対象商品: 学級担任が進める通常学級の特別支援教育 (単行本)
著者の実践に心打たれました。「困っているのは，教師ではない。困っているのは，発達障がいをもつ子，本人である。」 本当にその通りだと思いました。 泥臭い実践の中で，他の方でも参考になる点が多々ある良書です。 教師は，実は特別支援教育のことを学んで現場には出ていません。 そんな素人の腕しかもっていない教師を，著者は批判しています。 担任全てが知っておくべき知識がこの本の中にあります。 それと，子どもに対する姿勢も・・・。 真剣に学びたいという人へ贈りたい本です。
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