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学生参加型の大学授業―協同学習への実践ガイド (高等教育シリーズ)
 
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学生参加型の大学授業―協同学習への実践ガイド (高等教育シリーズ) (単行本)

by D.W. ジョンソン (著), K.A. スミス (著), R.T. ジョンソン (著), David W. Johnson (原著), Karl A. Smith (原著), Roger T. Johnson (原著), 関田 一彦 (翻訳)
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Product Description

出版社からの内容紹介

大学教育と共同学習/共同学習に関する研究/共同学習の基本要素/フォーマルグループ/インフォーマルグループ/ベースグループ/建設的討論技法/共同学習法の統合的活用/同僚と協力しあう教員集団づくり/実践への励まし


内容(「BOOK」データベースより)

本書は、大学生の学力を高め、協調的な交友関係をつくり、身体的に健康な学生を精神面でも大学環境に適応させるために協同学習を活用する方法について述べている。

Product Details

  • 単行本: 254 pages
  • Publisher: 玉川大学出版部 (2001/12)
  • ISBN-10: 4472402564
  • ISBN-13: 978-4472402562
  • Release Date: 2001/12
  • Product Dimensions: 8.3 x 6 x 0.8 inches
  • Average Customer Review: 5.0 out of 5 stars  See all reviews (1 customer review)
  • Amazon.co.jp Sales Rank: #365,819 in 本 (See Bestsellers in 本)

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5.0 out of 5 stars 学生参加型の大学授業, 2003/11/16
大規模な授業で、受け身の学生たちをいかに能動的な学習者に変えるか。教員が抱える大きな課題である。協調的な交友関係をつくりながら、学生の学力を高めていくことができる指導法に、協同学習というグループ学習の一形態がある。その概要と活用のための実施手順を紹介する。授業の活性化に役立つ実践ガイド。
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