商品の説明
出版社/著者からの内容紹介
学校行事の主人公は，子どもたち自身だ．日の丸・君が代の掲揚・斉唱を教職員や父母が反対し，校長は悩む．日の丸・君が代の歴史を，史実をもとにふり返り，アジア諸国の受けとめ方，ドイツ・イタリアとも比較．
内容（「BOOK」データベースより）
学校行事の主人公は、子どもたち自身だ。89年3月、小・中・高校の学習指導要領が、日の丸・君が代の掲揚・斉唱を「望ましい」から「指導する」に改訂された。何人もの教職員や父母が反対し、校長は悩む。日の丸・君が代の百年の歴史を、もういちど史実をもとにふり返り、近隣アジア諸国の受けとめ方、ドイツ・イタリアとも比較する。
登録情報 |
この商品にタグをつける(詳細)タグは、商品との関連性が非常に強いキーワードまたはラベルのようなものです。
タグにより、すべてのお客様がお気に入りの商品の整理と確認を行うことができます。 ※タグは初期設定で公開になっています。詳しくはこちら |
カスタマーレビュー
リストマニア
関連商品を探す
同じキーワードの商品を探す
フィードバック
- カタログ情報、または画像について報告
- 著者からのコメント
- 出版社からのコメント
