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商品の説明
内容紹介
山口県の山陽小野田市の教育長が、市内全部の学校で、学力を上げた成功策とは? カギは子どもたちの生活習慣改善だった。あの陰山英男氏とともに、子どもたちの能力を高めるために家庭でなすべき方策をわかりやすく説く。
内容（「BOOK」データベースより）
全国初、教育史上画期的な成果。「陰山式」の新展開。早寝・早起き・朝ごはん+読み・書き・計算により、学力は短期間で伸びることを実証!山口県山陽小野田市の1年間の取り組み。
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形式:単行本
１．私なりのまとめ
最近の子供は、「人格の基礎部分が弱体化」（ｐ１３）しており、学力も低下している。授業も成り立たないところもあると聞く。このような状況では、生きる力も育たない。そこで、学校、家庭、両方において改善が必要である。すなわち、学校（小・中学校）では、最初の授業時間を３分割して、いろいろな課題をこなす「モジュール授業」を提案したい。家庭では、「早寝・早起き・朝ごはん」をして、テレビやテレビゲーム、インターネットは控えるようにすべきである。そうすれば、子供たちはやる気を起こし、知能、学力とも増進する。本書で提案した方法は、山口県山陽小野田市の３，７００人の実践で効果があることが明らかになったので、ぜひお試しあれ。
２．評価
授業の工夫や、生活改善のヒントにはなろう。ただ、知能指数の過大な評価が気になる（知能指数は能力の一部との批判を見たことがある）、テレビなどは時間で割り切れるか（番組の質の問題だろう。クイズが知的好奇心をくすぐったり、スポーツ中継がそのスポーツの上達につながるなどの側面は無視？）、生活改善事態は正しくても、実践可能かまだ疑問がある（ベッドタウンでも試したらどうか。労働環境の改善、子供が料理を作ることも提言したほうがいいのではないか）、以上３点で星１つ減らして、星４つとする。
最近の子供は、「人格の基礎部分が弱体化」（ｐ１３）しており、学力も低下している。授業も成り立たないところもあると聞く。このような状況では、生きる力も育たない。そこで、学校、家庭、両方において改善が必要である。すなわち、学校（小・中学校）では、最初の授業時間を３分割して、いろいろな課題をこなす「モジュール授業」を提案したい。家庭では、「早寝・早起き・朝ごはん」をして、テレビやテレビゲーム、インターネットは控えるようにすべきである。そうすれば、子供たちはやる気を起こし、知能、学力とも増進する。本書で提案した方法は、山口県山陽小野田市の３，７００人の実践で効果があることが明らかになったので、ぜひお試しあれ。
２．評価
授業の工夫や、生活改善のヒントにはなろう。ただ、知能指数の過大な評価が気になる（知能指数は能力の一部との批判を見たことがある）、テレビなどは時間で割り切れるか（番組の質の問題だろう。クイズが知的好奇心をくすぐったり、スポーツ中継がそのスポーツの上達につながるなどの側面は無視？）、生活改善事態は正しくても、実践可能かまだ疑問がある（ベッドタウンでも試したらどうか。労働環境の改善、子供が料理を作ることも提言したほうがいいのではないか）、以上３点で星１つ減らして、星４つとする。
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形式:単行本
本書は、今までの陰山シリーズと比べても目新しいものはない。ただ単にだしとして使われただけだろう。データが数多く掲載されているが、驚くべきものではない。
どうしても読んでみたい人は一度だけパラパラめくってからにしてほしい。
どうしても読んでみたい人は一度だけパラパラめくってからにしてほしい。
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