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商品の説明
内容紹介
子どもがみるみる素直になる!
困っていたクラスがまとまる! 元気になる!
子どもの全力を引き出す、カリスマ教師の指導のコツ!
困っていたクラスがまとまる! 元気になる!
子どもの全力を引き出す、カリスマ教師の指導のコツ!
内容（「BOOK」データベースより）
困っていたクラスがまとまる!元気になる!子どもの全力を引き出す、カリスマ教師の指導のコツ。
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カスタマーレビュー
最も参考になったカスタマーレビュー
22 人中、20人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
先生の言うことを素直に聞く、挨拶や返事ははっきり、指示にすばやく従う…など、こんなクラスにしたいという自分のイメージがあっても、どうやればそうなるかがわからないでいました。
この本には、子どもの状態に合わせた具体的な指導法が出ていて、しかも他の本には書いていないようなコツも多く、すごく参考になりました！
この本には、子どもの状態に合わせた具体的な指導法が出ていて、しかも他の本には書いていないようなコツも多く、すごく参考になりました！
3 人中、3人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
小学校の指導なら役に立つかも知れません。中学校教諭の私としては少し物足りない感じで、結構高いので残念でした。
1 人中、1人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
本書は、小学校教諭として30年弱のキャリアをお持ちで、マスコミにもその教育
手法が取り上げられたことがある著者が、ご自身のクラスで毎日実践されている
「クラスを動かす秘訣」を42項目にまとめて示したものである。
本書は４章構成になっていて、１章ではあいさつや返事や姿勢といった、子ども
集団に基本を教える技について10項目、２章ではスピードを意識させた学級経営
の技について10項目、３章では自ら動く、褒める、長所を認めるといった子ども
の心をつかむ技について12項目、４章では子どもに愛情で満たして良い所を褒め
るといった子どもが素直になる技について10項目がまとめられている。
いずれも、各項目が見開き２ページでイラストも伴いながら非常に読みやすくま
とめられているため、肩の力を抜きながら気軽に読める本である。
本書の特長としては、本書で紹介されている技は、著者が長年ご自身の教育経験
から導いてきた実践力のあるものばかりであるため、すぐに活かせるということ
である。また、これらの技の根底に共通して流れているのは、子どもをありのまま
受容し、すぐに結果を求めず、子どものペースで成長し変化していくのを待つ、
という著者の子どもを見つめる温かい眼差しであり、著者の温かみを感じる、教育
書らしい本になっているのも本書の特長だろう。
ただ、やはり本書の具体的実践例は、小学生には適したものであろうが、中学生
や高校生には実践しにくいものも少なくない。
本書のような実践的な教育書は、多くの教師に勇気や希望を与え、日本の教育力
向上にもつながる、非常に意義が大きいものだと感じる。その点を考えれば、もち
ろん教育的な思想や態度というのは、生徒の年齢を問わず共通するものであろう
が、今後はもう少し上の年齢の学級経営に関する実践的な本が出版されていく
ことを期待したい。
手法が取り上げられたことがある著者が、ご自身のクラスで毎日実践されている
「クラスを動かす秘訣」を42項目にまとめて示したものである。
本書は４章構成になっていて、１章ではあいさつや返事や姿勢といった、子ども
集団に基本を教える技について10項目、２章ではスピードを意識させた学級経営
の技について10項目、３章では自ら動く、褒める、長所を認めるといった子ども
の心をつかむ技について12項目、４章では子どもに愛情で満たして良い所を褒め
るといった子どもが素直になる技について10項目がまとめられている。
いずれも、各項目が見開き２ページでイラストも伴いながら非常に読みやすくま
とめられているため、肩の力を抜きながら気軽に読める本である。
本書の特長としては、本書で紹介されている技は、著者が長年ご自身の教育経験
から導いてきた実践力のあるものばかりであるため、すぐに活かせるということ
である。また、これらの技の根底に共通して流れているのは、子どもをありのまま
受容し、すぐに結果を求めず、子どものペースで成長し変化していくのを待つ、
という著者の子どもを見つめる温かい眼差しであり、著者の温かみを感じる、教育
書らしい本になっているのも本書の特長だろう。
ただ、やはり本書の具体的実践例は、小学生には適したものであろうが、中学生
や高校生には実践しにくいものも少なくない。
本書のような実践的な教育書は、多くの教師に勇気や希望を与え、日本の教育力
向上にもつながる、非常に意義が大きいものだと感じる。その点を考えれば、もち
ろん教育的な思想や態度というのは、生徒の年齢を問わず共通するものであろう
が、今後はもう少し上の年齢の学級経営に関する実践的な本が出版されていく
ことを期待したい。
最近のカスタマーレビュー
これが足りなかったんだ・・・と気づいた
具体的な場面での対応が書かれています。
対応法に関しては、他の教育書にもかかれている内容
と似ているものが多くありました。... 続きを読む
対応法に関しては、他の教育書にもかかれている内容
と似ているものが多くありました。... 続きを読む
投稿日: 7か月前 投稿者: ぼのぼの
わかりやすい内容だが 実は深い
どのように学級経営をしていくかを述べた本。
誰でもすぐにできるように平易に書かれてある。... 続きを読む
誰でもすぐにできるように平易に書かれてある。... 続きを読む
投稿日: 14か月前 投稿者: 教師の道
実践的でとても興味深いです。
「学級集団としてこんなクラスしたい」という目標に近づけるために、見開きごとに実践例が書いてあります。簡単な文章でとても読めやすく、そして読んだその日から実践しやす... 続きを読む
投稿日: 17か月前 投稿者: nami-kaze
リストマニア
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