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内容紹介
戦争などさまざまな事情で、孤児になってしまった子どもたちのために、
「孤児の家」をつくり、そこで、子どもに寄り添い、ともに生き、
ともに学んできたコルチャック先生。
第二次世界大戦のさなか、
教え子である200人のユダヤ人の子どもたちとともに、
即刻絶滅収容所でいのちを奪われたコルチャック先生。
この本は、そんな、コルチャック先生が、
どんなふうに子どもたちとかかわっていたのか、
どれほど子どもの人権を尊重していたのかを、
豊富な写真とともにわかりやすく紹介しています。
――子どもは愛される権利を持っている。じぶんの子だけでなく、他人の子どもも愛しなさい。「愛」はかならずや返ってくる。
――子どもを一人の人間として尊重しなさい。子どもは「所有物」ではない。
コルチャック先生が「子どもの権利の尊重」のなかに記している言葉です。
この「子どもの権利の尊重」は、『子どもの権利条約』となり、
世界中の大人たちが、子どもの人権と幸福を守らなければならない、と、
世界中の子どもたちに約束することにつながっていきました。
子どもたちはもちろん、教育関係者、保護者など、
子どもとかかわる大人たちすべてに読んでいただきたい本です。
「孤児の家」をつくり、そこで、子どもに寄り添い、ともに生き、
ともに学んできたコルチャック先生。
第二次世界大戦のさなか、
教え子である200人のユダヤ人の子どもたちとともに、
即刻絶滅収容所でいのちを奪われたコルチャック先生。
この本は、そんな、コルチャック先生が、
どんなふうに子どもたちとかかわっていたのか、
どれほど子どもの人権を尊重していたのかを、
豊富な写真とともにわかりやすく紹介しています。
――子どもは愛される権利を持っている。じぶんの子だけでなく、他人の子どもも愛しなさい。「愛」はかならずや返ってくる。
――子どもを一人の人間として尊重しなさい。子どもは「所有物」ではない。
コルチャック先生が「子どもの権利の尊重」のなかに記している言葉です。
この「子どもの権利の尊重」は、『子どもの権利条約』となり、
世界中の大人たちが、子どもの人権と幸福を守らなければならない、と、
世界中の子どもたちに約束することにつながっていきました。
子どもたちはもちろん、教育関係者、保護者など、
子どもとかかわる大人たちすべてに読んでいただきたい本です。
内容（「BOOK」データベースより）
教育者として、また、子どもの物語作家として知られる、ヤヌシュ・コルチャック先生。コルチャック先生のまわりには、いつもたくさんの子どもたちの笑顔がありました。コルチャック先生とは、いったいどんな人だったのでしょう。
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