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一生懸命受験勉強し、一流大学を出て、大企業で定年を迎える――。
こういうライフサイクル・モデルはもはや通用しない。生涯学習が求められる時代である。外資系企業はもちろんのこと、日本の企業でも即戦力を求めるところが多くなり、資格の有無で待遇を決める企業も出てきた。
こういうライフサイクル・モデルはもはや通用しない。生涯学習が求められる時代である。外資系企業はもちろんのこと、日本の企業でも即戦力を求めるところが多くなり、資格の有無で待遇を決める企業も出てきた。
こうした社会的背景に加えて、老化を防ぎ、精神・肉体両面の健康を保つ上でも、勉強は重要だと和田秀樹は言う。「いまさら勉強なんかしても」と考えている人にとって、本書は社会人になってから学ぶことの重要性を理解させ、学習意欲を高める効果があるだろう。
本書は「IT時代に求められる能力」「頭をよくするトレーニング」「能率を上げる勉強術」「ライセンス取得のテクニック」などの章に分けられ、各テーマごとに解説が加えられている。「IT時代に求められる能力」の章では、「知識のある知り合いを増やすことができる対人関係能力」「メタ認知能力」など、IT時代に求められる能力と、その習得方法を教示する。「睡眠時間を削るのはマイナス」「集中できるとうまく記銘できる」など、いまでは通説となっているような理論も一部取り上げられてはいるが、精神科医の著者らしく、脳の学習メカニズムと絡めて解説しているので、説得力がある。（土井英司）
日経ビジネス
知的情報管理法と学習法を提案
一流企業に入れば定年まで食べるのに苦労しない。その後は厚生年金と企業年金で悠々自適の老後を送れる――というような時代は終わった。
一流企業に入れば定年まで食べるのに苦労しない。その後は厚生年金と企業年金で悠々自適の老後を送れる――というような時代は終わった。
著者は情報番組などのコメンテーターも務める精神科医の和田秀樹氏。高度情報化、能力主義が常識となる時代の到来とともに、生涯学習の重要性を強調する。資格や高等教育の単位取得にチャレンジするのはもちろん、高齢者なら「老化予防策としての勉強」に取り組めというのだ。
例えば、「パソコンやインターネットが人間の脳に代わって知識を蓄積してくれる」という考え方を否定する。IT全盛の時代にこそ、いわゆる「頭の良さ」つまり自分の知識を用いて推論を行い、メタ認知(問題に対しての知識の量や認知パターンを自ら認識すること)を行うことで、解決策を導き出す能力が求められていると指摘。
また、著者は、大学受験生を対象とした通信講座や、数々のベストセラー参考書を執筆した受験勉強研究家としても知られている。そうした実績をもとに日本人が苦手とする英語学習法や仕事上のプレゼンテーション手法、ノート術などについても具体的にレクチャーしている。
(日経ビジネス2000/7/10号 Copyright©日経BP社.All rights reserved.)
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カスタマーレビュー
最も参考になったカスタマーレビュー
11 人中、10人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:新書
「大人のため」となっているが、ほとんどの部分は子供でもということもある。しかし、興味深いのは昨今何かと話題になる、心の病についてもふれられている点。自分の心を、自分自身で把握することが、「頭がいい」への第一歩なのかもしれない。
自分が普段やっている勉強に、少しでも新しい視点を投げかけてくれる部分があれば、本書は非常に有効になるのではないでしょうか。
決して全部を実践するというのは、非常に体力のいることだと思うので、自分が気に入ったことから初めて見るのもいいことなのかもしれません。
自分が普段やっている勉強に、少しでも新しい視点を投げかけてくれる部分があれば、本書は非常に有効になるのではないでしょうか。
決して全部を実践するというのは、非常に体力のいることだと思うので、自分が気に入ったことから初めて見るのもいいことなのかもしれません。
15 人中、13人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:新書
お医者さんであり、教育家である和田さんの本書は適度に両方の見地から勉強法を述べていて非常に役立つところが多いです。その中でも精神療法的に「森田療法」と「メタ認知」というキーワードが出てきますが、つまるところは客観的に自分を見つめること、認識することが大事だということになります。そういわれるとどうしても自分に甘くなりがちですが、自分を自分で判断するのではなく、自分を他人の自分から判断してアドバイスしてあげるスタンスで物事を判断する目、心が必要ということになると思います。
それと教育家的なアドバイスとしては、「書くこと」も一つのポイントになります。タイトルをつけて物事を書くこと、書くために要所を抑えること（５Ｗ１Ｈ）、要所を抑えるために本を読むときはすべてを軽く流すのではなく、一部分でも集中して身に付けることが大切と述べています。特に自分が痛感するのですが、読んだだけでは身につかなくて、それを書くこと、そしてそれを皆に伝えることができることが身に付けるためのイロハだと思われます。受験勉強時には「人に伝える」という時間がないことが多いかもしれませんが、問題の出し合いなどをして出しながら、実は自分も覚えていくというやり方もありますよね。
書いてある内容はタイトル通り受験勉強というよりは大人の大人としての人の幅をいかに広げるか？についてかかれていると思われます。が、なんとなく毎日を過ごしている人にはとっておきのカンフル剤になります。
8 人中、7人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:新書
最初から最後までよく出来た本だと思います。最初に読者を勉強へと煽る内容から書きはじめられ、心理学的に有効性が確認されている勉強法、著者が自分で試してみてよかった勉強法、資格取得のための勉強法、最後に社会への提言という流れになっていて、構成も内容も完成度が高いと思います。ただ具体的な勉強方法のみに絞った勉強方法を知りたいという場合には、著者が書いた同じような名の本がありますが、そちらの方が良いかもしれません。
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自分を奮い立たせるために読む種類の本
刺激的なタイトルではあるが、あくまでビジネスマン向けの新書。... 続きを読む
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「学ぶ」という行為を、精神医学、心理学、コミュニ
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投稿日: 2005/6/4 投稿者: ny
評判のわりには…
正直にいうと、ちょっと不満が残る内容です。本書のレビューでうたわれている程の内容がなかったからです。... 続きを読む
投稿日: 2004/11/23
リストマニア
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