商品の説明
内容紹介
２０１１年３月１１日に、なにが起きたのか？ なぜ津波は発生し、余震は続いているのか？ 地震に対する正しい知識を得ることで自分の命や大切な人たちの命を守ってほしい――そんな願いをこめて、地震学者が東北地方太平洋沖地震や地球についてわかりやすく説明する児童むけ科学読み物です。
出版社からのコメント
東北地方太平洋沖地震がどのようにして起きたのか、津波が発生し たのはなぜか、日本列島がどう移動し変形したのか、たくさんの地震 が続いて起きている理由はなにか。多くの子どもたちが知りたがって いることを、地震学者である著者がわかりやすく説明します。
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東大地震研究所のアイドルと呼ばれる著者、大木聖子が小中学生が
読みやすいように描いた良書である。
自分自身の地震体験や中学生の頃の地震学者島村英紀氏との出会い
など自身の中学時代の写真や大学卒業時の写真、このへんはさすがア
イドルだけある。しかし、地震のメカニズムや様々な実証データーを
わかりやすく活用しているところは、本格的地震学者としての大木聖
子である。
ぜひ、メディアの餌食にならないよう、本格的地震学者としての道
を極めて行くことに期待したい。
最後の簡単な地震実験もよかったが、あとがきの「この本の著作者印
税は、あしなが育英会を通して震災遺児に寄付いたします」には、著
者の心意気に感動した。買ってよかった。
読みやすいように描いた良書である。
自分自身の地震体験や中学生の頃の地震学者島村英紀氏との出会い
など自身の中学時代の写真や大学卒業時の写真、このへんはさすがア
イドルだけある。しかし、地震のメカニズムや様々な実証データーを
わかりやすく活用しているところは、本格的地震学者としての大木聖
子である。
ぜひ、メディアの餌食にならないよう、本格的地震学者としての道
を極めて行くことに期待したい。
最後の簡単な地震実験もよかったが、あとがきの「この本の著作者印
税は、あしなが育英会を通して震災遺児に寄付いたします」には、著
者の心意気に感動した。買ってよかった。
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●本書の中で「研究すること」や「博士になること」が何度も強調されているわりに、著者自身の研究成果がまったく紹介されていない。もちろん、著者の現所属がアウトリーチ室であるから、地震の解説と安全のためにできることを伝えるという本務については本書で十分に果たされているのであるが、それだけでは子供たちに科学の生き生きとした面白さを伝えることはできないだろう。
●地震とはなにか、3.11で何が起こったのか、自分を守るために地震が起きたら何をしなくてはいけないのか、そういったことを学ぶための解説本としてはひじょうに質が高く、児童に限らず一般の大人にも気軽に読んでほしい良書である。
●地震とはなにか、3.11で何が起こったのか、自分を守るために地震が起きたら何をしなくてはいけないのか、そういったことを学ぶための解説本としてはひじょうに質が高く、児童に限らず一般の大人にも気軽に読んでほしい良書である。
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