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出版社からの内容紹介
単純なドリル教材で、学習者の興味を持続させるのは難しい。実際の授業で好評を得たゲーム教材を掲載し、切り取って使えるよう工夫したものだ。初級日本語クラス担当教師のための1冊。
内容（「MARC」データベースより）
日本語初級学習者を対象にした、日本語学習のためのドリル。英語教育の場で使われているゲーム教材を参考にし、楽しみながら日本語学習ができるよう工夫されている。
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形式:ハードカバー|Amazonが確認した購入
ちむさんのレビューにもありますが、私も特別支援学校の生徒のためにと思って購入しました。
文章や会話のパターンとしては38個くらい掲載されていますが、全部が全部とは言えないまでも、かなり「会話パターンの学習」に使うことができる内容です。
特別支援学校の生徒たちは「コミュニケーション」に問題を抱えていますが、パターンに沿ったことは意外としっかりできるものです。
その意味では、この本は十分に「使える」と思います。
これまでも何冊かの「日本語を学ぶ外国人向け」の本をその目的で購入していますが、こういう使い方をもっと特別支援学校／学級の関係者の皆さんにも検討してもらえたらなぁ、と思います。
文章や会話のパターンとしては38個くらい掲載されていますが、全部が全部とは言えないまでも、かなり「会話パターンの学習」に使うことができる内容です。
特別支援学校の生徒たちは「コミュニケーション」に問題を抱えていますが、パターンに沿ったことは意外としっかりできるものです。
その意味では、この本は十分に「使える」と思います。
これまでも何冊かの「日本語を学ぶ外国人向け」の本をその目的で購入していますが、こういう使い方をもっと特別支援学校／学級の関係者の皆さんにも検討してもらえたらなぁ、と思います。
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