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出版社 / 著者からの内容紹介
世界史の論述問題を「まとめなさい」「過程を述べよ」「変化を述べよ」「関連を述べよ」「影響を述べよ」「意義を述べよ」「特色を述べよ」「比較しなさい」の8つの出題パターンに分け、それぞれの要求にいかにして応え、解答を作成するかを解説。出題パターン別の書き方を理解する「方法編」、出題の傾向を東大・京大・一橋の過去問題からつかむ「資料編」、論述テーマを網羅した60字問題集となっている「知識編」の3部構成。
著者からのコメント
(旧版)「出題パターン型・世界史論述練習帳」は2007年9月24日で旺文社との契約は終了しました。新版は『世界史論述練習帳 new』(パレード)は2009年11月1日発売予定です。
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23 人中、22人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
5つ星のうち 4.0
旧版『中谷の世界史論述練習帳』と比較して・・・,
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レビュー対象商品: 出題パターン型世界史論述練習帳―高得点をめざす-方法と知識 (大学受験SUPER LECTURE世界史) (単行本)
論述の出題パターンを８つに分類、構想メモの作成、学生の答案例を批評する練習を重ね、自分の答案が出題者の要求に沿ったものか判断する能力を養う。この構成は変わりませんが、今回の改訂では解説が実に丁寧で、類題とその解答例の追加もあり内容が一層充実しています。特筆すべき点は新たに「資料編」が加わった事です。東大は１９７０年から、京大は１９８９年から、一橋大は１９７７年からの問題を収録。紙数の都合で解答例は掲載されていませんが、各問題に受験生が間違いやすい点や問題の捉え方、解答に入れるべき語句を指摘。この資料によれば２００３年の東大の問題は１９７６年と１９８２年の問題をミックスしたもの、２００６年の京大の問題は１９９２年の一橋大の類題、２００５年の一橋大の問題は１９８１年の類題です。実は古い問題が入試対策に役立つという事がわかります。著者のHPには本書に収録されていない過去問も掲載されているようです。 論述で狙われる出題テーマを扱った「６０字問題集」も新しい問題が追加され、補足という形で解説も大幅に増えました。例えば、ビザンツ帝国史の部分は旧版では４問中、注として解説があるのは１問ですが、今回の改訂では問題の差し替えと追加が行われ、問題数は５問に増えた上、その内の４問に解説が付いています。 コラムが１５個から６個に減ったのは残念。「難問にぶつかったら」のコラムはあっても良かったと思いますが・・・「解答用紙の使い方」「受験場での時間配分」などの重要なコラムは残してあります。この本でしっかり勉強すれば論述では高得点が期待できるのでは、と思います。
27 人中、19人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
5つ星のうち 5.0
論述問題から世界史の楽しさを知る本,
By chikugetu (仙台) - レビューをすべて見る
レビュー対象商品: 出題パターン型世界史論述練習帳―高得点をめざす-方法と知識 (大学受験SUPER LECTURE世界史) (単行本)
『中谷の世界史論述練習帳―合格点への最短距離』の改訂版。世界史の論述問題をマスターする方法として，出題パターンを８つに分類し（まとめなさい，過程を述べよ，変化を述べよ，関連を述べよ，影響を述べよ，意義を述べよ，特色を述べよ，比較しなさい），パターンに応じた書き方を学べる「方法編」。 東大・京大・一橋の過去問を収録した「資料編」。 論述特有のテーマを知識として身に付けるためのミニ論述問題を網羅的に集めた「知識編」（別冊綴じ込み）。 ３部構成で合格点を極めようとする問題集ですが，世界史を学ぶ意義が些末な知識や年代をバラバラに暗記することではなく，因果関係を意識した「過程，変化，関連，影響，意義，特色」を理解することにこそあり，そこから「比較」の視点も大切であることを学べる，すばらしい参考書だと思います。 とくに，論述問題を出題する大学を志望する方にとっては，上記の出題パターンを意識して教科書を読むことで，効果的な学習が可能となるでしょう。 アウトプットを意識して，知識をインプットするための方法論を示す，数少ない参考書として，とてもオススメできる一冊です。
6 人中、4人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
5つ星のうち 5.0
改めて素晴しさを実感。,
By るーきち (大阪) - レビューをすべて見る
レビュー対象商品: 出題パターン型世界史論述練習帳―高得点をめざす-方法と知識 (大学受験SUPER LECTURE世界史) (単行本)
この本がとても良い内容のものであることは、前から理解していたところですが、この本の方法論の素晴しさは大学になって益々有益なものであることがわかりました。大学では法学部に在籍していますが、法律の論述を書くにも、知識だけでは全く得点が伸びない。聞かれていることを的確に理解し、問題が何を問うているかがわからなければ全く太刀打ちできない。これは世界史でも同じことです。聞かれていることが何なのか、それに即応した解答はいかなるものか、それを明確に示している点でこの本は素晴しい。世界史の論述はまず第一に知識ありきですが、論述というのは、知識のみならず、むしろ各々の知識の論理的構成力をはかるものです。論述の問題を漠然と解いてきただけの方は、是非この本で的確な構成方法を学び取って下さい。論述で、書き方の重要性を蔑視してきた方には特にお薦めです。
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