商品の説明
内容（「BOOK」データベースより）
「修身」教科書のなかから選び抜かれた、「心」と「魂」に響く教えの数々。
内容（「MARC」データベースより）
日本人として忘れてはいけない大切なこと。今は失われてしまった「修身」教科書のなかから選び抜いた、「こころ」と「魂」に響く教えの数々を、仮名遣いや表記を現代風に改めて編集する。
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カスタマーレビュー
最も参考になったカスタマーレビュー
57 人中、53人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
一つ一つの話がコンパクトにまとめられています。子供の頃に、親や祖父母から聞いた話が、いかにも教科書らしくわかりやすく編集してあります。毎朝、自分の子供に読み聞かせていますが、雰囲気は感じ取っているようで「おもしろい」と言ってくれます。
55 人中、45人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
私が子どもの頃は学校の授業に「道徳」の時間があった｡今はない。「道徳」の授業を以前は「修身」といったようである。
本書はその「修身」の教科書の一部を抜粋してまとめたものである。人が人として生きる基本を学ぶ授業である。
国語･算数･理科･社会、みんな必要である｡しかし、「修身」という授業はこれからの国家を作る上ではもっともっと必要であると思う｡
教育者にはぜひ読んで頂きたい｡そして「修身」の授業の復活を熱望する。
本書はその「修身」の教科書の一部を抜粋してまとめたものである。人が人として生きる基本を学ぶ授業である。
国語･算数･理科･社会、みんな必要である｡しかし、「修身」という授業はこれからの国家を作る上ではもっともっと必要であると思う｡
教育者にはぜひ読んで頂きたい｡そして「修身」の授業の復活を熱望する。
3 人中、3人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
修身とは、1890年から1945年までの日本の小学校で行われた教育の１つです。現代ならば道徳に相当する科目です。本書は、1890年から1945年までの尋常科, 高等科, 国民学校で使用された 44種類の教科書から、著者が抜粋して再構成したものです。
しかし、私が習った道徳と本書の修身とでは、目指している方向に類似性は感じられるものの、教え方に大きな隔たりを感じました。文部科学省のウェブサイトに現代の道徳教育の資料があるので、読み比べると良いかもしれません。
私が感じた大きな違いは、
修身の教科書では、日本の偉人による伝記（物語）を主体としていて、
1. こういうときには、どうすべきか
2. 世間（民衆）は、どう感じるか
3. その結果、どうなったか (ハッピーエンド)
だいたい三段構成になっています。
道徳の教科書では、
1. 相手のしていること、思っていること想像する
2. 自分がそれを感じ取る
3. 自分が嫌なことは相手にもしない
テーマは様々ですが、自分が主体となっています。
修身の教科書は、こうあるべき/こうすべきというのが感じられるのに対して、道徳はどちらかというと個人主義的で、最後は子供の思うところに委ねているように感じます。目指すところは似ているように思いますが、誘導の方法が違っているように感じます。
本書の一話々々が小さくまとまっており、子供に読み聞かせるのにちょうどよい量です。小学校４年〜６年生くらいであれば十分に理解ができる内容です。それぐらいのお子さんを持つ親御さんは是非手にとって読んで欲しいと思います。
Wikipedia : 修身
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E4%BF%AE%E8%BA%AB
文部科学省 : 道徳教育
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/doutoku/
しかし、私が習った道徳と本書の修身とでは、目指している方向に類似性は感じられるものの、教え方に大きな隔たりを感じました。文部科学省のウェブサイトに現代の道徳教育の資料があるので、読み比べると良いかもしれません。
私が感じた大きな違いは、
修身の教科書では、日本の偉人による伝記（物語）を主体としていて、
1. こういうときには、どうすべきか
2. 世間（民衆）は、どう感じるか
3. その結果、どうなったか (ハッピーエンド)
だいたい三段構成になっています。
道徳の教科書では、
1. 相手のしていること、思っていること想像する
2. 自分がそれを感じ取る
3. 自分が嫌なことは相手にもしない
テーマは様々ですが、自分が主体となっています。
修身の教科書は、こうあるべき/こうすべきというのが感じられるのに対して、道徳はどちらかというと個人主義的で、最後は子供の思うところに委ねているように感じます。目指すところは似ているように思いますが、誘導の方法が違っているように感じます。
本書の一話々々が小さくまとまっており、子供に読み聞かせるのにちょうどよい量です。小学校４年〜６年生くらいであれば十分に理解ができる内容です。それぐらいのお子さんを持つ親御さんは是非手にとって読んで欲しいと思います。
Wikipedia : 修身
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E4%BF%AE%E8%BA%AB
文部科学省 : 道徳教育
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/doutoku/
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