人工内耳の子供を育てる

リスト作成者のコメント:
	"聴覚障害児教育を最初に概観するときに。この分野についてはいろいろな立場からの情報が錯綜していますから、この本で情報整理を。もちろん、教育の具体論も素晴らしい。"

リスト作成者のコメント:
	"障害を知ってショックを受けた最初段階で。自分を責めずに、前向きな子育てができるよう助けてくれる心強い一冊です。障害児の親と教育機関の先生方との間にある違和感についても触れられています。"

リスト作成者のコメント:
	"ステップを追ってトレーニング方法が記載されています。諸事情から聾学校や難聴幼児通園施設に通いにくい方には特におすすめ。"

リスト作成者のコメント:
	"日本語の読み書きや学力獲得について著者が薦める方法はおすすめしませんが、インテグレーションの問題点を知る意味では一読して損はありません。人工内耳や聴覚口話法で育てられた子供は障害認識が適切にできず不幸になるかのように書かれていますが、イギリスの人工内耳の若者についての調査等をみても全くそんなことはなく、著者の見通しは外れました。これを読んで落ち込む必要もありません。"

リスト作成者のコメント:
	"人工内耳での教育が少し落ち着いてきたあたりでどうぞ。人工内耳については医学的な面からの解説が案外多く、教育やQOL全般とのかかわりで論じたこの本は大変貴重です。"

リスト作成者のコメント:
	"専門書ですが、意外と障害児の親でも平易に読める論文も多いです。特にヨシナガ・イタノ説の紹介は目を通された方がいいと思います。これを見ると発見が１歳半を過ぎても決して絶望する必要がないとわかります。現に私の周りを見ても人工内耳手術年齢と日本語習得とは相関がありますが、難聴発見時期と日本語習得とはほぼ関係なしと言って良さそうです。ちょっと高いので、図書館から借りるか、病院からでも借りられればラッキー。"

リスト作成者のコメント:
	"人工内耳のトピックは一言も出てきませんが、小児人工内耳への倫理面からの反対意見を考える際に参考になるかもしれません。特に序章にエッセンスがぎっしり詰まっています。人工内耳を離れてもおすすめできる本です。"

リスト作成者のコメント:
	"成人後に人工内耳手術を受けた著者の体験。もともと聴覚活用に成功していた方であることは考慮する必要がありますが、体験談として大変貴重なもの。話は性体験まで及び、ユーモアたっぷりで読みやすいと思います。人工内耳の子供が将来どういう価値観を持つことになるかの参考にもなります。"

リスト作成者のコメント:
	"内容面でも古くなっており、特に読む必要はありませんが、小児人工内耳への反対意見にも特に興味があれば。"

リスト作成者のコメント:
	"「小児」人工内耳ではありませんが、一つの貴重な体験談としておすすめ。"

リスト作成者のコメント:
	"人工内耳ではありませんが、難聴の２人のお子さんの成長と両親の温かなまなざしが伝わってきます。障害を知ったばかりでショックを受けた時期に特におすすめします。なお、今は人工内耳を活用すればこの著者がなさったほどの苦労はせずに日本語習得が可能になってきています。"

リスト作成者のコメント:
	"われわれ障害を持つ子の親はともすれば障害にばかり目をうばわれがちになりますが、障害児は障害を持つ「子供」。障害は個性かという言説を考えるにも大変参考になります。"

リスト作成者のコメント:
	"今さら言うまでもありません。基本中の基本書。"

リスト作成者のコメント:
	"子供の言葉の発達過程を掘り下げて知りたい方へ。講演会などで聞いた「一次的ことば」、「二次的ことば」などという単語の意味をよく知りたい時にはまずこの本で。"

リスト作成者のコメント:
	"第二外国語への母語による言語転移の問題、動機付けの重要性、言語のインプットとアウトプットのバランスなど、聴覚障害児の日本語教育にも参考になります。相関関係と因果関係の違いに注意して記述されている点も信頼がおけます。"

リスト作成者のコメント:
	"著者は難聴の第一人者。難聴のメカニズムや、読み書きにはまず聞こえが必要であることなどがわかりやすく書かれています。"