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事例で学ぶNetモラル―教室で誰でもできる情報モラル教育
 
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事例で学ぶNetモラル―教室で誰でもできる情報モラル教育 [大型本]

堀田 龍也
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商品の説明

出版社/著者からの内容紹介

急速にネットワーク化が進む現代では,大人ばかりでなく子どもたちも否応なく情報社会に組み込まれていきます。情報社会はまだまだ成熟した社会とはいえず,だからこそそこでどう行動するかが問われてきます。とはいえ,情報モラル教育といってもどのように指導すればよいのか,多くの教師は見当もつかないというのが実態です。
そこで,なぜ情報モラル教育が必要とされるのか,情報モラル教育とはどのようなもので,どのように取り組めばよいのか,そして情報モラル教材『事例で学ぶNetモラル(Web版)』を開発したきっかけなどをまとめました。

内容(「BOOK」データベースより)

“IT新改革戦略”対応。子どもたちがインターネットと上手につきあうために。

登録情報

  • 大型本: 207ページ
  • 出版社: 三省堂 (2006/03)
  • ISBN-10: 4385362653
  • ISBN-13: 978-4385362656
  • 発売日: 2006/03
  • 商品の寸法: 27.4 x 21 x 1.8 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 4.5  レビューをすべて見る (2件のカスタマーレビュー)
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1 人中、1人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
5つ星のうち 4.0 情報モラルを題材にした授業をされる方はぜひ!, 2006/8/16
レビュー対象商品: 事例で学ぶNetモラル―教室で誰でもできる情報モラル教育 (大型本)
情報モラル教育と聞いて、何を題材にしなければいけないのかがすぐに思い浮かばなければ、ぜひこの本を買いましょう!

目次を見るだけでも、分かる方なら驚きとトキメキを得る事ができると思います。情報モラルを教えるにしても何を題材に授業をしたらいいのか、またはちゃんと情報モラルを把握しているのか。そのような疑問があれば、情報モラルについて内容を分類されているし、授業展開例も記されています。

残念な事に、この授業をするにはこの教材を買って下さい的な、教材会社とタイアップしている点が嫌ですが・・・
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3 人中、2人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
5つ星のうち 5.0 すべての教員が読むべき良著!, 2006/5/4
レビュー対象商品: 事例で学ぶNetモラル―教室で誰でもできる情報モラル教育 (大型本)
ネットを自由に使いこなせていない教員はさすがに減ったが、ネット上のモラルや情報に真偽性に対してここまで簡単に説明している本はない。正しい情報とそれらをどのように児童に説明するのかを若年齢の教員には手を焼くところではないか。考え方や今の児童の社会学的な観点からも各学校の図書館に設置するなりして、さらっと目を通しておくことを薦める。
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