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出版社/著者からの内容紹介
「国語って何をどう勉強したらいいのかわからない」「勉強して
もしなくても変わらない」と思っている人が多いでしょう。また「国語の読解
問題には数学と違って答えがいくつかある」と考えている人も多いでしょう。で
も、それは大間違い! 正しい勉強のしかた、確実に成績が上がる方法はありま
す。答えも必ず一つに絞れます。
本書では、数学の「公式」や英語の「構文」のように、文章を読み解き問題を解
くための2つのルールと15のパターンを示します。
まず第1章で、読解問題のルールを明示します。次に第2章では論説文を、第3章
では小説を、それぞれ読解するコツとパターンを紹介します。いずれも実際の高
校入試で出題された文章・問題をもとに、迷わず答えにたどり着くためのコツを
解説しています。「なぜこの答えになるのか(この答えにしかならないのか)」
がとてもよくわかります。
読書嫌いでもスラスラ解ける必勝パターンをマスターしよう!
もしなくても変わらない」と思っている人が多いでしょう。また「国語の読解
問題には数学と違って答えがいくつかある」と考えている人も多いでしょう。で
も、それは大間違い! 正しい勉強のしかた、確実に成績が上がる方法はありま
す。答えも必ず一つに絞れます。
本書では、数学の「公式」や英語の「構文」のように、文章を読み解き問題を解
くための2つのルールと15のパターンを示します。
まず第1章で、読解問題のルールを明示します。次に第2章では論説文を、第3章
では小説を、それぞれ読解するコツとパターンを紹介します。いずれも実際の高
校入試で出題された文章・問題をもとに、迷わず答えにたどり着くためのコツを
解説しています。「なぜこの答えになるのか(この答えにしかならないのか)」
がとてもよくわかります。
読書嫌いでもスラスラ解ける必勝パターンをマスターしよう!
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
向山 洋一
1943年東京都生まれ。東京学芸大学社会科卒業後、小学校教師に。現在、日本最大の教師の教育団体TOSS代表。日本教育技術学会会長、上海師範大学客員教授。全国の小・中学校の教室から、成功した授業の具体的事例を集め、それを教師相互の「共有財産」として活用していくことを推進する
伊藤 和子
1965年大阪府生まれ。京都女子大学文学部卒業。現在、山口県下関市立川中中学校教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
1943年東京都生まれ。東京学芸大学社会科卒業後、小学校教師に。現在、日本最大の教師の教育団体TOSS代表。日本教育技術学会会長、上海師範大学客員教授。全国の小・中学校の教室から、成功した授業の具体的事例を集め、それを教師相互の「共有財産」として活用していくことを推進する
伊藤 和子
1965年大阪府生まれ。京都女子大学文学部卒業。現在、山口県下関市立川中中学校教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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