中原 淳

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東京大学 大学総合教育研究センター 准教授。東京大学大学院 学際情報学府 准教授(兼任)。大阪大学博士(人間科学)。北海道旭川市生まれ。東京大学教育学部卒業、大阪大学大学院 人間科学研究科、米国・マサチューセッツ工科大学客員研究員等をへて、2006年より現職。

「大人の学びを科学する」をテーマに、企業・組織における人々の学習・コミュニケーション・リーダーシップについて研究している。専門は経営学習論(Management Learning)。著書に「職場学習論」(東京大学出版会)など多数。働く大人の学びに関する公開研究会 Learning barを含め、各種のワークショップをプロデュース。研究の詳細は、Blog:NAKAHARA-LAB.NET(http://www.nakahara-lab.net/)。Twitter ID : nakaharajun

【最近のその他の共著】
「企業内人材育成入門」(ダイヤモンド社)、「ダイアローグ 対話する組織」(ダイヤモンド社)、「リフレクティブマネジャー」(光文社)、「学びの認知科学事典」(大修館)、「経営科学ハンドブック」(中央経済社)、「学び学(近刊)」(東京大学出版会)、「デジタル教材の教育学」(東京大学出版会)など。

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単行本: ¥ 2,940
2006/10/20
5つ星のうち 4.0   (29)
新書: ¥ 945
2009/10/16
5つ星のうち 3.9   (9)
2011/2/8
5つ星のうち 4.0   (7)
単行本: ¥ 2,100
2012/3/16
単行本: ¥ 3,990
2012/3/20
単行本: ¥ 1,680
2009/2/27
5つ星のうち 4.0   (11)
単行本: ¥ 2,940
2010/11/5
5つ星のうち 3.8   (8)


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大学院・中原ゼミ。今日の英語文献はReeveらの「専門職連携教育(interprofessional education)の有効性」。専門職連携教育とは「複数の領域の専門職が連携し、同じ場所でともに学び、お互いから学びあうこと」#nakaharalab


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