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内容（「BOOK」データベースより）
学んだ言語は100以上―。英語万能の世に背を向けて、気ままに言葉の一人旅。フランス語、ドイツ語、イタリア語、ロシア語、中国語。うーん、物足りない。ポルトガル語、タイ語、フィンランド語にも取り組もう。いやいや、まだまだ。バスク語、ヘブライ語、ヒンディー語、スワヒリ語、アイヌ語、エスペラント…。文法で悪戦、発音で苦闘。でも、違った世界が見えてくる。これが楽しい、面白い。
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
井上 孝夫
1954(昭和29)年神奈川県生まれ。出版社勤務(校閲者)。東京大学文学部言語学科卒業。在学中よりロマンス語派を中心に諸言語を学ぶ。「にいがたマンガ大賞」第二回ストーリーマンガの部最優秀作品賞、「沢の鶴4コマ漫画大賞」第四回大賞などを受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
1954(昭和29)年神奈川県生まれ。出版社勤務(校閲者)。東京大学文学部言語学科卒業。在学中よりロマンス語派を中心に諸言語を学ぶ。「にいがたマンガ大賞」第二回ストーリーマンガの部最優秀作品賞、「沢の鶴4コマ漫画大賞」第四回大賞などを受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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25 人中、22人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:新書
多言語学習に関する筆者自身の体験記といっていだろう。
大学で第二外国語を選択するところから始まり、定年を迎える時期が迫っている現在までの流れが書かれている。筆者が一通り触れた外国語は100言語を超えているということも驚きながら、彼の楽しみながら外国語に触れる気持ちには共感するところを持つのではないだろうか。
翻訳ではなくオリジナルな表現に触れるときの気持ち、原書で触れたいという思う意思、映画を、芝居を、情報をという筆者の言葉を通じて感じられる思いは清々しい。
100言語以上に触れたことから各言語を体系的に認識する筆者ならではのアドバイス的内容もある。学習に際しても親戚言語は学びやすい、日本人はすでに日本語・英語・中国語と異なる言語に接している、多言語を学ぶことで仲介する言語自体も鍛えられるなど実際に多言語に触れている筆者には説得力も伴う。細かく見れば、多言語学習には一貫した自分の分類を持つことが重要だとも書かれている。
筆者は校閲者であり、多言語を学ぶことが直接の仕事ではない。その中でいかにして外国語に触れてきたのかも興味深い内容だ。通勤期間という定まった時間を有効に使い外国語を学んでいく。現実的に「習うより慣れろ」が不可能な社会人として、いかに効率よく学ぶかを訴える部分へも一章使われている。いや、全体を通せばそれ以上だろう。
全体として筆者が外国語を学ぶこと自体を楽しんでいることが伝わってくる。そこが原点だ。
また、本書では「コラム・心にかかる言語たち」ということで22の言語が各一ページで紹介されている。言語の状況や環境などの解説や、筆者が勧める教材などが書かれていることもあり、これもなかなか面白い。
4 人中、4人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:新書
かつて種田輝豊さんの「２０ヶ国語ペラペラ」というすごい本がありました。
本書は、こよなく外国語を愛する著者が、ご自分の体験から、人生と外国語を考察
された本です。
ヒントもいっぱいで、現代の種田さんですね。
外国語を仕事にももちろん使ったそうですが、ドーデとか世界の文学を、いろんな
言語で、読むことが夢ということで、最高の語学の楽しみだと思います。
１００ヶ国語以上勉強されたそうですが、たしかに、本屋の語学の棚の前に立つと
世界の言語を前にして、あれもこれも学びたいと、だれでも思いますね。
それを、実践された著者の体験が書かれていて、なんども読み返しています。
本書は、こよなく外国語を愛する著者が、ご自分の体験から、人生と外国語を考察
された本です。
ヒントもいっぱいで、現代の種田さんですね。
外国語を仕事にももちろん使ったそうですが、ドーデとか世界の文学を、いろんな
言語で、読むことが夢ということで、最高の語学の楽しみだと思います。
１００ヶ国語以上勉強されたそうですが、たしかに、本屋の語学の棚の前に立つと
世界の言語を前にして、あれもこれも学びたいと、だれでも思いますね。
それを、実践された著者の体験が書かれていて、なんども読み返しています。
18 人中、14人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:新書
本書は世界の言語を１００以上学び、今、なお学び続けている著者による多言語学習の体験や方法、楽しみ方、様々な言語の特徴などのお話が盛り込まれている。
１００以上の言語を学ぶとは驚異的な学習意欲の持ち主だと、畏怖に似た思いを抱きながら本書を読み始めたが、読み進むうちに著者が言語学習を非常に好み、楽しまれている様子がわかった。多言語を学んだ当人ゆえの学習方法の目のつけどころはなるほどと感じた。
自分自身も英語以外にも気になる言語が年を経るととともに幾つか出てきたが、その次に気になるのは、各言語の差異だ。そして１００以上の言語を学んだ人にせひ聞いてみたいことは、各言語の関係がどのようなものかが浮かぶが、本書はその疑問を払拭するに値する記述もあった。言語学の専門書を読むには抵抗を感じていた自分には本書は親切な言語についての解説みたいな部分もあり楽しく読めた。せひ、自らの言語学習に本書が提案している学習法を参考にしたい。
最近のカスタマーレビュー
筆者の姿勢に心打たれました
本書は、今までに１００言語以上を学んできた筆者が、どのようなきっかけで... 続きを読む
投稿日: 2010/1/2 投稿者: ミヤコ
外国語を学ぶことの意味とは
なぜ外国語を学ぶのか。流暢に話せるようになれなければ外国語を学ぶ意義はないのだろうか。本書の著者はこの問いにこれまで１００以上の言語を学んだ経験から答えてくれる。... 続きを読む
投稿日: 2007/2/3 投稿者: languagestyle
ことばっておもしろい
語学フェチにはたまらない本。世の中には同じ趣味の方がいらっしゃるんですね。... 続きを読む
投稿日: 2007/1/23 投稿者: ぶきちのママ
趣味ならではの楽しみ方
筆者は、言語から国のつながりや文化を感じ、そこから分類しているが、... 続きを読む
投稿日: 2006/1/31 投稿者: はまさん
言語好きにはいまひとつ
著者が語学を楽しんでいる姿勢には非常に感銘を受けるし、自分も見習おうという気になる。... 続きを読む
投稿日: 2005/5/11 投稿者: チャックモール
世界の言語を「面」で学ぶ
こんな勉強法があったのか! 続きを読む
投稿日: 2004/7/27 投稿者: meta-o
言語の学び方を楽しく学べるか？
何となく、多言語を学ぶための実践的書というよりは、強烈な筆者の知的渇望を読む本と言えましょう。だから読者皆に当てはまる内容でもなく、また真似したからといって語学が... 続きを読む
投稿日: 2004/7/18 投稿者: シロクマトラベル
言語学習に対する気持ちを楽にしてくれる
私も英語に興味はあっても、なかなか身に付かないクチですが、... 続きを読む
投稿日: 2004/7/11 投稿者: 眼鏡越しの宙
言語勉強のすヽめ
作者の言語学習の一連の流れが描かれています。
言語に興味のない人の場合退屈するかもしれません。... 続きを読む
言語に興味のない人の場合退屈するかもしれません。... 続きを読む
投稿日: 2004/6/13 投稿者: カナブンとスズメ
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