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内容紹介
PISA調査や全国学力テスト結果などで課題とされ、新学習指導要領で求められているのが「応用力」「表現力」、そして話題の「活用型学力」。本書はその育成法として「メディア活用」のスタンスから授業づくりにアプローチする。ICTの効果的な活用はもちろん、それにこだわらずポスターやパンフレットなどメディアの特性を生かし、「何かを伝えたい・相手に分かってほしい」と子どもに“切実感”をもたせ、制作・発表まで行う「メディア表現学習」の手法を事例を通して具体的に紹介する。子どもたちに、豊かな感性、論理的思考力、実践力を高めるために、「メディア創造力」育成の方法を徹底追究した新指導要領対応のガイドブック。
内容（「BOOK」データベースより）
メディアを生かした授業づくりで、子どもたちに“確かな知識”と“豊かな活用力”が高まる!教科・総合でのポスター、CMづくりなど、小学校・中学校における表現学習25事例を図解。「メディア創造力」育成の方法を徹底追究した新指導要領対応のガイドブックです。
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