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内容（「BOOK」データベースより）
『アイデア&ヒント123―障がいの重い子の「わかる」「できる」みんなで「楽しめる」』の続編。今回は「マンガAAC入門」として4コマ漫画の「トイちゃんとマジカちゃん」のお話仕立てでAACやシンプルテクノロジーに関係する基本的なお話の紹介をしました。
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
金森 克浩
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所総括研究員。マジカルトイボックス事務局長。1986年より東京都の肢体不自由養護学校(現特別支援学校)に22年間勤務。2008年4月より現職。アシスティブ・テクノロジーを専門に研究している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所総括研究員。マジカルトイボックス事務局長。1986年より東京都の肢体不自由養護学校(現特別支援学校)に22年間勤務。2008年4月より現職。アシスティブ・テクノロジーを専門に研究している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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5つ星のうち 4.0
豊富なアイデアの数々,
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レビュー対象商品: マジカルトイボックスのアイデア&ヒント+77―障がいの重い子の「わかる」「できる」みんなで「楽しめる」 (単行本)
マジカルトイボックスがこれまでの活動で培ってきた重度重複障害児の遊びを豊かにするための７７のアイデアを選りすぐってまとめた書である。マジカルトイボックスの面々は高い技術を持ち、発想力も豊かであるが、本書では高度な技術を要するものよりも簡単な技術で十分対応できるものや見方やアプローチを少し変えるだけで活動の世界を大きく広げることが出来るようなものを中心に取り上げている。 それだけにすぐに使える、実際的なアイデアの数々となっている。 重度重複障害児の支援や教育に行き詰まりを感じている場合に本書を手にとって見ていけばなにか解決の糸口が見つかる、そんな感じの書である。
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