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出版社 / 著者からの内容紹介
パラグラフ・ライティングといっても、どう指導すればいいか。中高での実践例をもとに、ステップを踏んで懇切丁寧に解説。高校・大学入試の自由英作文対策編も収録。
内容（「BOOK」データベースより）
パラグラフ・ライティングといっても、どう指導すればいいか?中高での実践例をもとに、ステップを踏んで懇切丁寧に解説します。高校・大学入試の自由英作文対策編も収録。
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10 人中、9人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
中学・高校の英語教師必携と言っていいほど、内容は優れている。
私自身、中学・高校時代、パラグラフライティングの教授を
されたことはなく、また、指導法を体系的に学んだことはない。
しかし、現場ではそれを教えなければならない・・・。一生懸命
教えるが、満足のいく成果が出せない。そんな悩みをすっきりと
解消させてくれるライティングの指導書は今のところこれ以外にないだろう。
進学校の生徒でもいきなりパラグラフを書けといって書けるわけではない。
マッピングのまねごとも不十分である。単文からいかにパラグラフに
つなげるか、その部分にも焦点が当ててあり、大変親切な指導書である。
私自身、中学・高校時代、パラグラフライティングの教授を
されたことはなく、また、指導法を体系的に学んだことはない。
しかし、現場ではそれを教えなければならない・・・。一生懸命
教えるが、満足のいく成果が出せない。そんな悩みをすっきりと
解消させてくれるライティングの指導書は今のところこれ以外にないだろう。
進学校の生徒でもいきなりパラグラフを書けといって書けるわけではない。
マッピングのまねごとも不十分である。単文からいかにパラグラフに
つなげるか、その部分にも焦点が当ててあり、大変親切な指導書である。
25 人中、20人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
もちろんこの本のターゲットは中高の英語教師であることは間違いないのですが、独学でライティングを学んでいる一般の社会人・学生にも非常に役立つ内容です。
実際の生徒の解答例をもとに、ライティングの疑似授業が数多く展開されており、独学ではなかなか気付きづらい「日本語的」英語の間違いを知ることができます。
（生徒の生の解答をもとにしてあるところがポイント高し。）
パラグラフライティングの方法も段階を追って（中学生レベル→高校生レベルと）説明されているため、敷居の高そうに見えるライティングの世界の壁を低く、とっつきやすいものにしてくれている点も嬉しいです。
特に英検やTOEFLでライティングが必要な社会人や学生には必携の１冊でしょう。
実際の生徒の解答例をもとに、ライティングの疑似授業が数多く展開されており、独学ではなかなか気付きづらい「日本語的」英語の間違いを知ることができます。
（生徒の生の解答をもとにしてあるところがポイント高し。）
パラグラフライティングの方法も段階を追って（中学生レベル→高校生レベルと）説明されているため、敷居の高そうに見えるライティングの世界の壁を低く、とっつきやすいものにしてくれている点も嬉しいです。
特に英検やTOEFLでライティングが必要な社会人や学生には必携の１冊でしょう。
3 人中、3人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
本書は、タイトルが示すとおり、パラグラフ・ライティングを中学生、
高校生を対象に指導する意義や、実際の具体的指導例までをまとめた
ライティング指導書である。
英語の教育現場では、パラグラフ・ライティングはさせたいが、授業
時間やシラバスといった外的な要因、そしてその学習上あるいは指導
上の難易度といった内的な要因から、なかなかできないというのが現状
なのではないだろうか。
本書では、そのような現状もよく踏まえた上で書かれているため、紹
介されている指導例も非常に具体的・実践的であるのが何といっても
ありがたい。
本書の具体的な内容としては、まず、書くことが英語上達のために、
非常に重要な役割を果たすことが紹介されており、とかく英語の指導
において後回しになりがちな書くことの意義を感じることができる。
そして、実際にパラグラフ・ライティングをするための橋渡し指導、
ステップを踏みながらの具体的指導例、学習者がしたエラーをどう
フィードバックし、自己修正させていくのか、高校入試、大学入試を
意識した場合、普段の授業でどのような対策が立てられるのか等に
ついてまとめられている。
編著者の大井恭子先生は、英語のライティングに関して多くのご著書を
お持ちで、いずれも文章明晰で分かりやすい。本書も、ライティング
指導の必携書とも言える内容であり、パラグラフ・ライティングとは
どのようなものなのかを知りたい指導者から、実際に何年も指導され
ている指導者まで有益な一冊である。
高校生を対象に指導する意義や、実際の具体的指導例までをまとめた
ライティング指導書である。
英語の教育現場では、パラグラフ・ライティングはさせたいが、授業
時間やシラバスといった外的な要因、そしてその学習上あるいは指導
上の難易度といった内的な要因から、なかなかできないというのが現状
なのではないだろうか。
本書では、そのような現状もよく踏まえた上で書かれているため、紹
介されている指導例も非常に具体的・実践的であるのが何といっても
ありがたい。
本書の具体的な内容としては、まず、書くことが英語上達のために、
非常に重要な役割を果たすことが紹介されており、とかく英語の指導
において後回しになりがちな書くことの意義を感じることができる。
そして、実際にパラグラフ・ライティングをするための橋渡し指導、
ステップを踏みながらの具体的指導例、学習者がしたエラーをどう
フィードバックし、自己修正させていくのか、高校入試、大学入試を
意識した場合、普段の授業でどのような対策が立てられるのか等に
ついてまとめられている。
編著者の大井恭子先生は、英語のライティングに関して多くのご著書を
お持ちで、いずれも文章明晰で分かりやすい。本書も、ライティング
指導の必携書とも言える内容であり、パラグラフ・ライティングとは
どのようなものなのかを知りたい指導者から、実際に何年も指導され
ている指導者まで有益な一冊である。
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