内容紹介
カウンセリングの手法を切り口に、「教師力」 を向上! キーワードと対応策が一目でわかるチャートつき! 若手から中堅まで、読んですぐに使えるテクニックが満載! ◆本シリーズの特長◆ ・要求の多い保護者、多様化する子ども、話の合わない同僚──。 そんな人間関係をカウンセリングの手法で円滑に!日々の授業や学級づくり、気になる子や保護者との関係に、すぐ効くテクニックが満載。 ・「いつも一人でいる子への声かけ」「発達障害のある子の保護者とのかかわり方」──。 具体的なキーワードと対応策が、チャートでひと目でわかる。 ・具体的ですぐに使えるテクニックが、毎日の授業や子ども理解、保護者対応などの「教師力」を底上げ!
著者について
【編集代表】 諸富祥彦…もろとみ・よしひこ/明治大学教授
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
諸富 祥彦
千葉大学教育学部助教授を経て、明治大学文学部教授。教育学博士。日本教育カウンセリング学会常任理事、教師を支える会代表。臨床心理士、上級教育カウンセラーなどの資格をもつ。テレビ・ラジオ出演多数
曽山 和彦
名城大学大学院大学・学校づくり研究科准教授、教職センター准教授。東京学芸大学卒、秋田大学大学院修士課程修了、中部学院大学大学院博士課程修了。東京都、秋田県の養護学校教諭、秋田県教育委員会指導主事、管理主事を経て現職。社会福祉学博士。学校心理士
岸田 優代
長野県教育委員会特別支援教育課主任指導主事兼係長。臨床心理士・日本カウンセリング学会認定カウンセラー。信州大学大学院教育学研究科修了。修士(教育学)。学校教育専攻(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
千葉大学教育学部助教授を経て、明治大学文学部教授。教育学博士。日本教育カウンセリング学会常任理事、教師を支える会代表。臨床心理士、上級教育カウンセラーなどの資格をもつ。テレビ・ラジオ出演多数
曽山 和彦
名城大学大学院大学・学校づくり研究科准教授、教職センター准教授。東京学芸大学卒、秋田大学大学院修士課程修了、中部学院大学大学院博士課程修了。東京都、秋田県の養護学校教諭、秋田県教育委員会指導主事、管理主事を経て現職。社会福祉学博士。学校心理士
岸田 優代
長野県教育委員会特別支援教育課主任指導主事兼係長。臨床心理士・日本カウンセリング学会認定カウンセラー。信州大学大学院教育学研究科修了。修士(教育学)。学校教育専攻(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
