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内容紹介
グローバリゼーションの進展によりコミュニティが多様化する中、いかに人々との相互理解と共生を図るのか。普遍的人権の原則に基づく世界市民(コスモポリタン・シティズンシップ)の議論を原理的に考察するとともに、学校における排除のメカニズムに焦点を当て、教育現場におけるシティズンシップのための教育実践を探求する。
内容（「BOOK」データベースより）
協働と協力のためのスキルを育成する教育は、いかにして実現できるのか。共生をめざすコスモポリタン・シティズンシップのための学びを探求する。
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形式:単行本
世界の現実を直視すると、国家の理想と人類の理想は統一的に追求されない限りすべての人間が人間らしく生存する世界の実現は困難なようである。国家という枠組みの中で人類の普遍的な価値がいかに具体的に表現され、共有できるか。また、拡大し越えることができるか。それが現代の課題であろう。
シティズンシップ教育は、まさしく人類の理想につながる国家のあり方を追求する市民の育成という課題を背負って登場してきた。それだけに、今日の教育課題を打開する可能性への期待も大きい。
この本は、その意味で、根源的な問いかけを行っていると言えよう。
シティズンシップ教育は、まさしく人類の理想につながる国家のあり方を追求する市民の育成という課題を背負って登場してきた。それだけに、今日の教育課題を打開する可能性への期待も大きい。
この本は、その意味で、根源的な問いかけを行っていると言えよう。
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