商品の説明
出版社からの内容紹介
理論編：コンピュータで音楽授業はここまで変わる（音楽教育が目指してきたもの／「ミュージック・テクノロジー」の昨日・今日・明日／コンピュータを音楽学習で活用するために／デジタルの「互換性」を活用した音楽教育の実際）／小学校：子どもに大受けコンピュータで音楽の事例（変奏曲の楽しさをコンピュータで／「音楽をつくって表現する」学習活動でのコンピュータの活用／コンピュータを使って楽しく鑑賞／いろんな国の人と仲よくなろう／読譜力を高めよう）／中学校：生徒に大受けコンピュータで音楽の事例（段階的創作（リズム譜からの作曲活動）／学級歌をつくろう／オブリガート（対旋律）をつくろう／合唱コンクールを成功させよう／民族音楽を訪ねて／詩のイメージをいかした背景音楽をつくろう！）／高等学校：生徒に大受けコンピュータで音楽の事例（「歌うこと」に自信をもたせるコンピュータ音楽授業／「鑑賞」と「表現」の総合的音楽活動-アンサンブルの魅力）／一般編：地域や家庭で進めるヒント（生涯学習とミュージック・テクノロジー）／音楽の授業に役立つサイト
内容（「MARC」データベースより）
学校の音楽教育にコンピュータや電子楽器を導入して、もっと楽しく効率的に学習活動ができないだろうか。九州で行われたセミナーの模擬授業や実践発表等の記録をまとめる。〈ソフトカバー〉
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