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出版社 / 著者からの内容紹介
理論編 「読む・書く・考える力」とのかかわり/実践編 物語・説明文の授業
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
二瓶 弘行
新潟県生まれ。筑波大学附属小学校教諭。早稲田大学第一文学部卒業後、新潟県内の公立小学校に10年間勤務。その後、上越教育大学大学院修士課程を修了。1994年から現職。立教大学兼任講師、全国国語授業研究会理事、日本国語教育学会常任理事、国語教室ネットワーク「ひろがれ国語」代表、東京書籍教科書「新しい国語」著者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
新潟県生まれ。筑波大学附属小学校教諭。早稲田大学第一文学部卒業後、新潟県内の公立小学校に10年間勤務。その後、上越教育大学大学院修士課程を修了。1994年から現職。立教大学兼任講師、全国国語授業研究会理事、日本国語教育学会常任理事、国語教室ネットワーク「ひろがれ国語」代表、東京書籍教科書「新しい国語」著者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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