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天才教育や学習速度の向上などを目標に、著者みずからが開発した教育法「統合学習」を紹介した本書。世界6か国語に翻訳されているロングセラーの本邦初公開である。
本書が世界で広く注目される理由は、子どもの才能の開花や成績アップのために親はどういう考え方をし、なにをすべきかをわかりやすく説いている点にあるだろう。その提言は、教育とはだれもがもつ潜在能力を引き出すことだという理念から、子どもへの期待のかけ方や物語の読み聞かせ方などの具体論まで非常に多彩で、親や教師が直面しがちな問題をじつによくとらえている。
とくに、一方的な教育が子どもの才能の開花を妨げるといった親の責任をただす一連の指摘は鋭い。「統合学習」は、学習に楽しさを取り入れて効果を高めるなど、教える側ではなく学習者の側の発想から編まれたもので、これは日本の教育のあり方にも一石を投じるだろう。
監修の神田昌典も指摘するように、理念だけでなく具体的なテクニックを提示しているのも本書のすぐれた点である。テクニックは、音楽を使って記憶力を高める「コンサート・セッション」、話し合いを前向きにして問題解決を図る「グッド＆ニュー」、情報の整理・要約や記憶力向上を図る「マインド・マッピング」など、ツール化したものだけでも20パターン近くを紹介している。いずれも楽しそうなものばかりで、学習の堅苦しいイメージを一変させてくれる。
「アクティビティ」以外にも実践のアイデアを多数引き出せる本書は、教育現場だけでなく、ビジネス、自己啓発、生涯学習など、「学び」のあるいたるところで役立つだろう。（棚上 勉）
内容説明
Explains why and how successful learning occurs. It is a practical guide for producing confident, eager learners at any age, in any school. Peter Kline's ideas and his ability to apply them in practical, down-to-earth situations have already helped transform the lives of many children, their families, and teachers. Any one of dozens of wonderfully simple and powerful ideas, games and exercises in this book could instantly ignite a spark, and change a life forever.
--このテキストは、
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16 人中、15人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
子供の教育に関する本。
統合学習の理論等が解説されている。
教育とは引き出すこと。
「つまり肝心なのは、子供たちに学習を押しつけることではなく、芽生えようとする創造性を育むのに役立つ何かを、無限の才能を秘めた頭脳から引き出してあげることなのです(p27)」
といった具合にコーチングに通じる記述があちこちに見受けられる本です。
統合学習の理論等が解説されている。
教育とは引き出すこと。
「つまり肝心なのは、子供たちに学習を押しつけることではなく、芽生えようとする創造性を育むのに役立つ何かを、無限の才能を秘めた頭脳から引き出してあげることなのです(p27)」
といった具合にコーチングに通じる記述があちこちに見受けられる本です。
どれだけ、子供が本来持っている力を信じてそれを引き出すことが出来るかが親の責任だとしたら、子供をもつ親はこういった知識や情報を吸収して持っている必要があると思う。
19 人中、17人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
神田氏がらみで、この本を手にしたが、アメリカ、イギリス、フランス、ドイツ、ロシア、中国をはじめ、世界中で読み継がれる「天才教育のバイブル」というふれこみに対する期待がおおきかったせいか、ややとらえどころのない感じをうけた。確かに、いくつかの具体的なアクティビティーが提示されているのだが、どうもしっくりこない人も多いのではないだろうか？天才という言葉が定義もなく安易に使われているのが、受ける印象をゆがめているような気がする。でも、ひょっとしたら、良書かどうか、それは、この学習法を実践した人のみがわかるのではないだろうか？
10 人中、9人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
現在、学習法に的を絞って10冊以上読んでおり、本書には30分間かけました。
本書は、子供の教育に焦点を定め、「学習を楽しくする方法」が多数説明されております。
「能力を高めるには、楽しむことが一番の近道である」という理論には説得力があり、
楽しい学習を実行する方法が詳しく書かれているので、超実践的な良書であると思います。
しかし、「資格試験の勉強法を極める」という現在の私の目的に合致する部分が少なく、
タイミングがきたら読み直したいと考えています。
ちなみに、小さなお子様がいらっしゃる方には大満足の内容であると思います。
本書は、子供の教育に焦点を定め、「学習を楽しくする方法」が多数説明されております。
「能力を高めるには、楽しむことが一番の近道である」という理論には説得力があり、
楽しい学習を実行する方法が詳しく書かれているので、超実践的な良書であると思います。
しかし、「資格試験の勉強法を極める」という現在の私の目的に合致する部分が少なく、
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最近のカスタマーレビュー
新事実！ びっくりしないでください
あなたは、いろんな方法を
試せばいいと思うことは
なくはないよね？
じつは、
２人いればお互いに... 続きを読む
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投稿日: 2008/12/23 投稿者: プリン天使
子供の才能を引き出す
好きか嫌いかといえば好きな内容なのですが、実践できるかというと難しいでしょうね。... 続きを読む
投稿日: 2007/11/3 投稿者: 読書好き
ポジティブな学習法が大人にこそ適用できる
ポジティブなアプローチで子供の才能を伸ばす方法を詳細に紹介した１冊。原理なども含め、大人、自分自身にも応用できるポイントが多数ある。
投稿日: 2007/1/1 投稿者: gambler17
果たして、この本を使えるか？
子供の潜在意識は、大人の想像を超える。
どんな子供にも、天才になる素質は眠っている。... 続きを読む
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投稿日: 2005/5/9 投稿者: 社内自由人
この教育法をもっと追求したい。
日本式の教育は「答えを教える」教育。... 続きを読む
投稿日: 2005/2/23 投稿者: エルス
理想の学校。
かの神田氏が取り入れた学習法と聞いて、興味本位で読んで見ました。右脳教育。加速学習と聞くと少し眉唾な印象を受けますが、実際に読んでみると、とても魅力にあふれた学習... 続きを読む
投稿日: 2004/2/24
もうアメリカはやめてくれ
本だけ読んでも実行できないのが９９％。本以外の周りの環境で変わる。... 続きを読む
投稿日: 2003/7/25 投稿者: ベンチャー大学・栢野／カヤノ「小さな会社☆儲けのルール」著者
別に・・・
音楽によって記憶たかめられれる事は人にもよるが、当たり前の事。... 続きを読む
投稿日: 2003/6/13 投稿者: 鯉
リストマニア
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