内容（「BOOK」データベースより）
本書は、気持ち(感情)の共有がむずかしいという社会性発達のつまずきがあり、人との関わり方が困難なために、「性格が悪い」「しつけがなってない」など誤解や否定的な評価をうけやすく、適切な援助がなされにくい広汎性発達障害の子どもたちを支援するために作成された“イラスト・まんが教材”の解説書。特別なニーズをもつ子どもたちの自己理解を促し、対人関係の改善や自己管理の形成を願う保護者はもちろん、指導員・教員・学生にとって子どもたちの理解と支援に有効なツールの紹介・入門書である。
内容（「MARC」データベースより）
社会性発達障害のため誤解を受けやすい、広汎性発達障害の子どもたちを支援する「イラスト・まんが教材」を解説。本人、保護者はもちろん指導員、教員、学生にとって、子どもたちの理解と支援に役立つツールの紹介・入門書。
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
納富 恵子
福岡教育大学教授
今泉 佳代子
オフィスぷらんぷらん代表。福岡県宇美町スクールソーシャルワーカー
黒木 康代
オフィスぷらんぷらん。福岡市適応指導教室はまかぜ学級心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
福岡教育大学教授
今泉 佳代子
オフィスぷらんぷらん代表。福岡県宇美町スクールソーシャルワーカー
黒木 康代
オフィスぷらんぷらん。福岡市適応指導教室はまかぜ学級心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
