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イラスト・まんが教材で「気持ち」を理解―自閉症スペクトラム児の発達支援
 
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イラスト・まんが教材で「気持ち」を理解―自閉症スペクトラム児の発達支援 [単行本]

納富 恵子 , 黒木 康代 , 今泉 佳代子
5つ星のうち 3.0  レビューをすべて見る (1 カスタマーレビュー)

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商品の説明

内容(「BOOK」データベースより)

本書は、気持ち(感情)の共有がむずかしいという社会性発達のつまずきがあり、人との関わり方が困難なために、「性格が悪い」「しつけがなってない」など誤解や否定的な評価をうけやすく、適切な援助がなされにくい広汎性発達障害の子どもたちを支援するために作成された“イラスト・まんが教材”の解説書。特別なニーズをもつ子どもたちの自己理解を促し、対人関係の改善や自己管理の形成を願う保護者はもちろん、指導員・教員・学生にとって子どもたちの理解と支援に有効なツールの紹介・入門書である。

内容(「MARC」データベースより)

社会性発達障害のため誤解を受けやすい、広汎性発達障害の子どもたちを支援する「イラスト・まんが教材」を解説。本人、保護者はもちろん指導員、教員、学生にとって、子どもたちの理解と支援に役立つツールの紹介・入門書。

登録情報

  • 単行本: 170ページ
  • 出版社: 川島書店 (2006/08)
  • ISBN-10: 4761008431
  • ISBN-13: 978-4761008437
  • 発売日: 2006/08
  • 商品の寸法: 20.8 x 14.6 x 1.2 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 3.0  レビューをすべて見る (1 カスタマーレビュー)
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5つ星のうち 3.0 学級での指導に活用してみます, 2010/8/11
レビュー対象商品: イラスト・まんが教材で「気持ち」を理解―自閉症スペクトラム児の発達支援 (単行本)
知的に高い生徒ばかりだったので、言葉によるコミュニケーションに頼ってしまっていた。具体的な取組の方法が分かり、今後生かして生きたい。できれば、漫画イラストがネット上で簡単に手に入ると嬉しいな。
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