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内容（「BOOK」データベースより）
優しい子に育ってほしいけれど、自分の意見を言えないようでは困る。自分の意志を持ってほしいけれど、わがままなのはだめ。子どもが育つとき、自己主張と自己抑制が共にできることが大切なのはわかっていてもそのバランスは難しい。両者を等しく重視するイギリスと、自己抑制を尊重しがちな日本を比較教育学を用いて比べながら、子どもたちはどうやってこれらを身につけていくのか、親はそのためにどうすべきかを探る。
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
佐藤 淑子
1955年(昭和30年)も富山県に生まれる。ハーバード大学教育大学院修士課程修了、ロンドン大学教育研究所博士課程修了、Ph.D.(教育学)。現在、鶴川女子短期大学助教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
1955年(昭和30年)も富山県に生まれる。ハーバード大学教育大学院修士課程修了、ロンドン大学教育研究所博士課程修了、Ph.D.(教育学)。現在、鶴川女子短期大学助教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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15 人中、14人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:新書
主張すべきところでは主張し，抑制すべきところでは抑制する「主張・抑制」型が今後の日本の教育に重要で，自己主張と自己抑制は両立可能だとする論旨には大いに納得した．自己主張と自己抑制が両立可能で，実際に子供達の中でどのように両立しているかを実証的に示しているのも興味深い．
しかし，どうやって「主張・抑制」型に子供を育てるのか，という（おそらく一番重要な）点については議論が弱いと感じた．特に，「抑制・抑制」型として育てられた親が「主張・抑制」型に子供を育てる障壁はとても大きいのではないかと想像する．本書で紹介している各国の親が子供をいつ・どうやって叱るかをまとめた資料は有益．いつ・どうやって褒め，いつ・どうやって叱るかというポイントを理解し，実践するのに役立つように思う．
19 人中、17人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:新書
米国駐在時に感じたことだが、日本の学校でいい子といわれるのは、自己抑制がきいた「おとなしい子」だが、そのいい子を「自己主張」が奨励されている米国に連れて行くと、自己主張をできない「知恵遅れの子」とみられてしまう極端な例もあった。
自己主張の強い子は、自己抑制のきかない子なのだろうか。その逆に、自己抑制の強い子は、自己主張ができない子なのだろうか。
著者は自己抑制と自己主張は決して相反するものではなく、自己主張と自己抑制がバランスをとりながら、共に強化される教育が理想であるという。
その良い例として、イギリスでの子供の教育、しつけの例があげられている。
確かに、英国人の気質と、米国人の気質が意外と異なっていることは、日頃、感じるところであり、英国人は米国人にない、日本人に似た控え目なところがあることも、本書で合点がいった。
日本と米国は、自己抑制か自己主張かのいずれかに傾きすぎているが、英国はその中庸をいっているのではないかとの指摘が、幼児教育を素材にして語られる。
著者によれば、日本人は抑制すべき場面でも、主張すべき場面でも自己抑制してしまう「抑制・抑制」型であり、米国人は「主張・主張」型であり、日本が目指すべきなのはイギリス型の「抑制・主張」型だという分析だけでも、「目からうろこ」の感あり、引き込まれる。
更には、対人関係を「オモテ・ウラ」と「ウチ・ソト」によって分類した場合、日本人の自己抑制は「ソト・ウラ」では発揮されないという分析なども、斬新にとれるし、確かに、集団の旅行先では自己抑制もなく傍若無人な行為におよぶ日本人を思うと、なるほどと手を打つ。
「日本人とは何々である」という類型化は余り信用しないのだが、本書は例外だった。幼児教育のフィールドサーベイによる、比較人類学は実に内容に富んでいる
14 人中、12人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:新書
内容的には興味深くおもしろいものでした。『自己主張と自己抑制が必要』という概念にも大変共感するところがあります。
しかし、実際に育児中のわたしにとっては、“では、いかにすればそれが育つのか”と言うところまでもっと掘り下げたものを望んでいました。タイトルにもあるように“教育学”という学問的な要素が強く、各国と日本の差を裏付けるデータが大半を占め、私が必要とする部分については薄い印象がありました。
もしそういった意味での続編があるなら、また購入したいと思います
しかし、実際に育児中のわたしにとっては、“では、いかにすればそれが育つのか”と言うところまでもっと掘り下げたものを望んでいました。タイトルにもあるように“教育学”という学問的な要素が強く、各国と日本の差を裏付けるデータが大半を占め、私が必要とする部分については薄い印象がありました。
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最近のカスタマーレビュー
興味深い本でした
実際にイギリスに住んで、子育てをしているうちに日本とイギリスの教育の違いについて、考えたり、戸惑ったりしたことがある。... 続きを読む
投稿日: 2008/9/27 投稿者: ほしい物リスト
育児のために
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投稿日: 2007/10/25 投稿者: 志村真幸
文化比較の研究を真面目に行っている方向けか？
基本的に論文を本にした感じで、論調がやや控えめ。論文ベースなので当たり前ではあるものの、読み物として期待した場合には、少し期待はずれの感も。... 続きを読む
投稿日: 2005/12/22 投稿者: jinya
内容・展開ともすごい！
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投稿日: 2003/12/11 投稿者: "はめお"
帰国組の困惑
幼少期の発達度合いを自己主張と自己抑制の２点に着眼して論じたものであるが、「だから日本の子育ては間違っていて、イギリスが正しい」という極論ではなく、海外帰国組が持... 続きを読む
投稿日: 2003/7/11 投稿者: 嫦娥
分析の切り口がかなり鋭い
書店で見つけたときは、単にイギリス人と日本人の価値観の違いがわかるのかな？という程度で手にとりましたが、子育て面にウェイトが置かれているとはいえ、かなり奥の深い本... 続きを読む
投稿日: 2003/4/9 投稿者: グラムドリング
解りやすい解説
データをもとにされてとても解りやすい解説でした。しかしながら自分の子供の教育はどうしても客観的な態度で見ることがむずかしいです。何でも誰かや、なにかと比べることで... 続きを読む
投稿日: 2001/10/20
博士論文がベースだから仕方がないのでしょうね
青少年の凶悪犯罪や学級崩壊が社会問題化している中、皆さんの評価がとても高かったのでとても期待して読んだのですが、博士論文がベースであるせいか、わりに実証的ではある... 続きを読む
投稿日: 2001/9/7
子供のいる人だけに読ませるのはもったいない
タイトルからの連想と違い、イギリスを礼賛するタイプの本でも、「いい子はやめよう」という本でもない。... 続きを読む
投稿日: 2001/6/14
幼い子どもをもつ若い両親に是非読んでほしい
低俗なアメリカ文化がどんどん流入してくる最近の日本。自分の気持ちに正直に生きることこそ最も大切で、従来の日本人に美徳とされた自己の抑制... 続きを読む
投稿日: 2001/4/21
リストマニア
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