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商品の説明
内容（「BOOK」データベースより）
大学「教育」にITはどのような影響を与えているのか。教員の役割、学生生活、教育内容、教材作成、学位の発行、コスト管理など、大学教育のしくみは変容するのか。IT革命は、大学教育にも革命を引き起こすのか…。IT化が早くから広範に進み、eラーニングがもっとも普及しているアメリカの事例を取り上げ、時々刻々と変貌する状況を分析。ITが大学にもたらす功罪を明確にし、今後のわが国への教訓を得る。
内容（「MARC」データベースより）
IT先進国アメリカの高等教育を取り上げ、そのしくみと功罪を詳細に分析。大学の構成員すべてに関わる「教育」に焦点を当ててその動向を探り、ITで日本の大学が生き残れるかを問う。
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形式:単行本
「e-Learning先進国である、米国では…」と宣伝され、大学の講義のWeb公開のために多くの先生が悩んでおられることでしょう。
いまのe-Learning（WBT)は昔流行したCAIと同じく、「労多くして益少なし」ではないかと思っているかたも少なくないと思います。
そういう方に読んで欲しい本です。
いまのe-Learning（WBT)は昔流行したCAIと同じく、「労多くして益少なし」ではないかと思っているかたも少なくないと思います。
そういう方に読んで欲しい本です。
どういう目的でe-Learningを導入したのか、適用分野は、その限界は、などブームに踊らされないための情報があります。
リストマニア
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