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商品の説明
内容（「BOOK」データベースより）
わが国の主流をなす集団一律教育には重大な欠陥がある。人間の多様な個性を適切に活性化する理論と方法が欠如しているのだ。この欠陥は一連の「良い子の犯罪」、とりわけ「年少殺人」で改めて露呈された。「出来る子は放っておいても大丈夫」という神話は崩れ、今や英才児に対しても情緒的・社会的支援の必要は明らかだ。才能教育は英才教育とは違う。だがそれは英才教育、学習遅滞児教育、障害児教育を含め、戦後平等教育が見失っていた、児童生徒の多様な「叫び」に応える不可欠な教育実践なのだ―米国才能教育の拡がりと深さにみる、日本教育大転換の勧め。
内容（「MARC」データベースより）
「出来る子は放っておいても大丈夫」という神話が崩れた現在、英才児に対してどのように情緒的・社会的支援をしていくか? 戦後平等教育が見失った、児童生徒の多様な「叫び」に応える教育実践を、米国才能教育に学ぶ。
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形式:単行本
日本では教育学の研究者の中でも取り上げられることが少ないギフティドの教育について非常に詳しくこまかく時系列でまとめてありました。その上参考になる英語文献の紹介も豊富、だしおしみのない値段以上の価値のある本でした。
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